【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖（單位J/cm2a），據(jù)圖分析，有關說法正確的是（ ）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量；B表示該營養(yǎng)級同化的能量；C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；E表示糞便中的能量。

第二營養(yǎng)級同化的能量B是80J/cm2a,按能量最高傳遞效率20%計算,第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2a，A正確；第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C,即除去呼吸消耗的能量,為30J/cm2a，B錯誤；因為第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率，C錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級攝入的能量是15J/cm2a，無法計算其同化量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對青年男女（下圖中Ⅲ-2與Ⅲ-4），在登記結婚前進行遺傳咨詢。經(jīng)了解，雙方家庭遺傳系譜圖如下，其中甲遺傳病相關基因為A、a，乙遺傳病相關基因為B、b。

（1）從上述系譜圖判斷，甲病的遺傳方式為______________，乙病最可能的遺傳方式為______________。

（2）若Ⅲ-1不攜帶乙病致病基因，則繼續(xù)分析下列問題。

① I-1的基因型為______________，Ⅲ-5的基因型為______________。

② 受傳統(tǒng)觀念影響，Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩，則他們生出正常男孩的概率為______________。

（3）Ⅲ-3和Ⅲ-4為同卵雙胞胎，其表現(xiàn)型存在部分差異，除卻環(huán)境影響，導致性狀差異的原因可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系。圖②是低倍中鏡下的視野。下列敘述正確的是

A.①中甲的放大倍數(shù)比乙的放大倍數(shù)大

B.甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增加

C.乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數(shù)量會減少

D.要想換用高信鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA分子數(shù)(c)的柱形統(tǒng)計圖。下列敘述錯誤的是

A.①時期染色體上的著絲點可能排列在赤道板上

B.①時期可能觀察到由星射線形成的紡錘體

C.②時期著絲點分裂，分離的染色體移向兩極

D.③時期細胞板正在向四周擴展形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕農田植物種類40年間的變化情況如表．下列有關敘述正確的是（ ）

A. 該群落由草本階段演替為喬木階段，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐步提高

B. 表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

C. 表中草本階段的豐富度最高

D. 該農田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高中生物興趣小組用脫落酸（ABA）及ABA合成抑制劑（fluridone）分別處理采摘后的香蕉，香蕉的乙烯釋放量變化如圖所示。下列有關分析，正確的是：

A. ABA對乙烯的生成過程起抑制作用

B. ABA可能通過促進乙烯的合成來促進與香蕉成熟相關物質的生成

C. 采摘后香蕉果實內乙烯的生成需要外源ABA的誘導

D. ABA合成抑制劑可以直接調節(jié)乙烯生成相關基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內酶促反應的正常進行，需要的重要條件是（ ）
A.血液酸堿度的穩(wěn)定
B.內環(huán)境理化性質的變化
C.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.溫度和滲透壓的不斷變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是

A. 若m為腺嘌昤，則b肯走為腺嘌玲脫氧核百酸

B. 若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若甶b構成的核酸能被批羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡是細胞自動結束生命的過程，下圖表示細胞凋亡的部分原理，其中DNase為核酸內切酶，能夠切割DNA形成DNA片段； Caspases 是一組存在于細胞質中具有相似結構的蛋白酶，負責選擇性切割某些蛋白質，如圖所示：

（1）DNase和Caspases的化學本質是__________，其中________ 通過破壞細胞的生命控制系統(tǒng)從而影響細胞代謝。

（2）圖中的信號分子包括__________，圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的______功能。

（3）凋亡基因被激活后最終通過_________（填細胞器）來合成其產物，與凋亡細胞的清除密切相關的細胞器是____________。

（4）凋亡過程中_______（是/否）有蛋白質水解，______是/否）有蛋白質的合成。

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