Question

生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖1中Ⅱ是

 

細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是

 

．
（2）在抗蟲棉培育過(guò)程中，④常用的方法是

 

，⑤過(guò)程采用的技術(shù)中，愈傷組織細(xì)胞可培育成單個(gè)胚性細(xì)胞，利用胚性細(xì)胞再分化形成的

 

可制成人工種子．
（3）如圖2細(xì)胞為培育出抗蟲棉的某體細(xì)胞，它與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為

 

．（填數(shù)字）與該細(xì)胞器的形成密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)位于

 

．（填數(shù)字）
（4）如圖3細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體m，與抗體m合成和分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器為

 

（填數(shù)字），右圖為該細(xì)胞標(biāo)出的三個(gè)基因，處于可表達(dá)狀態(tài)的是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程

專題：

分析：分析圖解可以看出，利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲棉、單克隆抗體．圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建、②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)�入�?dòng)物細(xì)胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定、④表示目的基因?qū)�入植物�?xì)胞、⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù)．

解答： 解：（1）圖1中能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞，Ⅱ是雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（2）在抗蟲棉培育過(guò)程中，④目的基因?qū)�入植物�?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，⑤植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中，愈傷組織細(xì)胞可培育成單個(gè)胚性細(xì)胞，利用胚性細(xì)胞再分化形成的胚狀體可制成人工種子．
（3）肺炎雙球菌是原核細(xì)胞，只有唯一的細(xì)胞器--核糖體，棉化為高等植物，是真核細(xì)胞，含有多種細(xì)胞器．所以圖2中抗蟲棉的某體細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為⑦核糖體．與該細(xì)胞器的形成密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁，位于⑤細(xì)胞核中．
（4）如圖3細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體m，核糖體合成抗體m，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工抗體m，線粒體提供能量，故與抗體m合成和分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器為②核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤抗體m，、⑦高爾基體．由于該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體m，說(shuō)明m抗體基因表達(dá)了；抗體m合成和分泌過(guò)程都需要消耗能量，說(shuō)明ATP合成酶基因表達(dá)了．因此右圖為該細(xì)胞標(biāo)出的三個(gè)基因，處于可表達(dá)狀態(tài)的是ATP合成酶基因和m抗體基因．
故答案為：
（1）雜交瘤           既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法        胚狀體
（3）⑦⑤
（4）②③⑤⑦ATP合成酶基因和m抗體基因

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或的能力．題目中考查的要點(diǎn)較多，設(shè)計(jì)到多方面的知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)掌握得比較全面．基因工程是考查的重點(diǎn)知識(shí)，與細(xì)胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系．復(fù)習(xí)時(shí)可以建立知識(shí)框架，幫助記憶和理解．