【題目】如圖為質(zhì)壁分離細胞測量示意圖，得到的數(shù)據(jù)中

A.A表示細胞膜長度

B.B表示液泡長度

C.B/A表示細胞收縮的程度

D.B/A表示細胞失水的程度

【答案】D

【解析】

圖示為正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的植物細胞．由于細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，當(dāng)外界環(huán)境的濃度比細胞液總的濃度時，細胞會發(fā)生滲透失水，為出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．A是指細胞壁的長度，B指原生質(zhì)層的長度，當(dāng)該細胞失水時，失水程度不同，A幾乎不變，但B會變小程度不同，所以B/A值將變小值也不同，可見B/A值能表示細胞失水的程度。

A、A是指細胞壁的長度，A錯誤；

B、B指原生質(zhì)層的長度，B錯誤；

C、B/A值能表示細胞失水的程度，C錯誤；

D、B/A值能表示細胞失水的程度，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雄果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（ ）

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D.由于基因突變的存在，在果蠅群體中1號染色體上的基因可能都能找到等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素(IAA)對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響，將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理，一段時間后觀察幼苗的生長情況；圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖回答下列問題：

(1)在番茄幼苗中，生長素可由____________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方向是__________(填“極性”或“非極性”)運輸。

(2)甲圖中，幼苗將____________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長，乙圖中B點對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng)是____________(填“促進”“抑制”或“不影響”)，對芽生長的效應(yīng)是__________(填“促進”“抑制”或“不影響”)。

(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響，結(jié)果如下表(表中①為清水，②～⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請

組別

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

實驗中組①的作用是________。該實驗結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有兩重性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為內(nèi)環(huán)境與組織細胞之間的關(guān)系簡圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.若①的滲透壓升高，則細胞內(nèi)液增多B.細胞內(nèi)液的量多于細胞外液的

C.B細胞和T細胞可存在于③中D.③中的蛋白質(zhì)含量高于①②中的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，其中編號①表示的化合物是（　�。�

A.DNAB.磷脂C.RNAD.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的封閉網(wǎng)狀管道結(jié)構(gòu)，如圖顯示了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)某種蛋白質(zhì)的加工和轉(zhuǎn)運。

（1）圖1中過程①必定發(fā)生于______。

A．該蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)錄開始時 B．該蛋白質(zhì)基因表達開始前

C．該蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)錄結(jié)束時 D．該蛋白質(zhì)基因表達結(jié)束后

（2）圖1中過程①的發(fā)生，可決定______。

A．蛋白質(zhì)的肽鍵形成 B．蛋白質(zhì)的胞吐

C．蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)量 D．蛋白質(zhì)的功能

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中正確折疊的蛋白質(zhì)才能被運輸?shù)礁郀柣w，其中一些蛋白質(zhì)被加工成膜蛋白鑲嵌或附著在質(zhì)膜上。這些膜蛋白可______。

A．作為離子進出的通道 B．脫氨基氧化分解供能

C．識別“異己”物質(zhì) D．感受化學(xué)信號并傳遞

正確折疊的蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)過度蓄積會增加內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的負擔(dān)。另一方面，當(dāng)細胞受到某些環(huán)境因素干擾時，圖1中的過程①會受阻，導(dǎo)致錯誤折疊的蛋白質(zhì)大量聚集，不能進入高爾基體，此時細胞會啟動應(yīng)答程序，促進內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能的恢復(fù)，部分應(yīng)答措施如圖2。

（4）據(jù)題干信息和圖2，下列對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的應(yīng)答措施敘述正確的有______。

A．Bip蛋白與錯誤折疊蛋白質(zhì)結(jié)合，釋放出PERK蛋白，可緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)負擔(dān)

B．Bip蛋白對蛋白質(zhì)加工所起的作用，體現(xiàn)了細胞的自我調(diào)節(jié)能力

C．Bip-PERK復(fù)合物存在時，多肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔折疊和加工

D．當(dāng)PERK蛋白以游離狀態(tài)出現(xiàn)時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能產(chǎn)生含蛋白質(zhì)的囊泡

（5）Bip蛋白與錯誤折疊的蛋白質(zhì)結(jié)合后，會激活相應(yīng)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，從而促進蛋白質(zhì)的正確折疊，Bip蛋白的這種作用類似于反射弧中的______。由此推測，當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對環(huán)境干擾因素啟動應(yīng)答程序時，Bip蛋白的含量應(yīng)______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是

A.圖中B點和I點，該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累量為負值

D.圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段內(nèi)Aa的基因型頻率相同

B. Ⅱ段發(fā)生劇變的過程中，A和a基因頻率不可能相同

C. 在Ⅱ段，aa個體比AA個體的適應(yīng)能力強

D. Ⅰ→Ⅲ段過程中，該種群發(fā)生進化

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