【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應(yīng)是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題解析:同源染色體上相同位置一般為等位基因,不可能為非等位基因,A錯(cuò)誤;如果兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,則兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,后代應(yīng)出現(xiàn)3×3=9種基因型,B錯(cuò)誤;如果兩對(duì)基因連鎖,并且AB基因位于一條染色體上,后代的基因型及比例應(yīng)為:AABBAaBbaabb=121,C錯(cuò)誤;Ab基因連鎖,則AaBb能產(chǎn)生AbaB兩種比例相等的配子,則后代有AAbb、AaBbaaBB3種基因型,比例為121D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是有關(guān)大豆花色的4個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)哪個(gè)組合能判斷出顯性的花色類型(  )

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A與a、B與b、C與c,3對(duì)等位基因自由組合且每對(duì)基因單獨(dú)控制一對(duì)性狀,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交,雜交后代表現(xiàn)型種類有 ( )

A. 8種 B. 6種

C. 4種 D. 2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT 可摻入正在 復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以推測(cè)(  )

A. 復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C. DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸 D. DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無(wú)關(guān)的染色體省略),以下說(shuō)法正確的是()

A. 圖中D細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

B. 從理論上分析,圖中H為男性的概率是50%

C. 該對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為7/16(只考慮圖示病)

D. H個(gè)體和G個(gè)體的性別可以相同也可以不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1971年,美國(guó)化學(xué)家從紅豆杉樹(shù)皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時(shí)獲得紫杉醇,科研小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)的目的是________________________,誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過(guò)程叫______________。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到____________。

(2)莖尖分生組織細(xì)胞具有全能性的原因是________________________。在生物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞并不會(huì)表現(xiàn)出全能性,原因是____________________________________。

(3)現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X,能提高紫杉醇的抗癌效果?蒲行〗M欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株,可利用____________________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用____________除去細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)____________(試劑)誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖用文字作答。

(1)圖中“1”的名稱為_________,“5”表示_________。

(2)DNA分子中堿基對(duì)之間是通過(guò)___________連接起來(lái)的。在DNA雙鏈中,任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的_______

(3)遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的________________中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一條由多個(gè)氨基酸縮合而成的多肽鏈,其分子式為C33H56O16N12S2,請(qǐng)你推斷最多有多少個(gè)氨基酸參與了該多肽鏈的合成

A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 12個(gè) D. 13個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的過(guò)程中起著重要作用。那么,對(duì)于肌肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別

線粒體 葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 核糖體

A.,①④ B.②③ C., D.,

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