【題目】下列關于ATP的敘述正確的是（ ）

A.ATP的結構簡式為A—P—P~P

B.ATP和ADP可以相互轉化

C.ATP在細胞中含量很多

D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵更容易水解

【答案】B

【解析】

ATP是生物體的直接能源物質，結構簡式為A-P～P～P，分解時遠離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源，直接為細胞內(nèi)的各種生命活動提供能量。

A、ATP的結構簡式為A-P～P～P，A錯誤；

B、ATP和ADP可以相互轉化是生物界的共性，B正確；

C、ATP在細胞中含量很少，C錯誤；

D、ATP中遠離A的高能磷酸鍵更容易水解，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具：保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油

實驗假設：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

（1）取A、B兩裝置設計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①__________

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

②__________

加入石蠟油，鋪滿液面

（2）表中表示酵母菌在有氧條件下呼吸作用的裝置的是____________（A/B）。

（3）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結果，若裝置A、B溫度大小關系是：__________(用“<、＝、>”表示)，則假設成立。

（4）研究小組為進一步了解酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多的原因，研究了酵母菌有氧呼吸的過程示意圖。

酵母菌呼吸過程是從分解葡萄糖開始的，有氧呼吸的全過程分為3個階段。其中，第一階段場所是_______________。在有氧呼吸的過程中，釋放的CO2是在第_____階段產(chǎn)生的；產(chǎn)生ATP最多的是第_______階段，場所是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在I、Ⅱ、時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示．下列相關敘述正確的是（ ）

A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B. A基因突變?yōu)閍基因導致基因型頻率在Ⅱ段發(fā)生劇變量

C. Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化

D. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA個體比aa個體的適應能力弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖，請回答問題：

（1）小麥種子中的儲能物質c是___________，人和動物細胞中的儲能物質c是________。

（2）兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應時，產(chǎn)物是________和________。

（3）SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e的基本組成單位是_____________；在小麥葉肉細胞中，e主要存在于___________中。

（4）胰島素是人體中唯一一種可以降低血糖的激素，其化學本質是b，即________，可用________試劑檢測，呈現(xiàn)_______色。

（5）d中構成細胞膜的主要是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查得知，某水域生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構共有4個營養(yǎng)級，經(jīng)測定，一年中流經(jīng)這4個營養(yǎng)級的能量如下表，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

營養(yǎng)級

甲

乙

丙

丁

能量/（×105Jm-2）

141.10

15.91

871.27

0.88

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列蛋白質類物質與其功能對應不正確的是（ ）

A.胰島素與調(diào)節(jié)B.抗體與免疫

C.淀粉酶與運輸D.血紅蛋白與運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則及其發(fā)展描述了遺傳信息的流動方向．下列敘述不正確的是（ ）

A. b、d 所表示的兩個過程分別是轉錄和逆轉錄

B. 需要 mRNA 和核糖體同時參與的過程是 c

C. 在真核細胞中，a 和 b 兩個過程發(fā)生的場所只有細胞核

D. e 過程也遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體胰島素合成過程示意圖。

請據(jù)圖回答：

（1）圖中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上圖表示胰島素合成的_____________和______________兩個生理過程。

（2）形成③的模板是圖中的_____（A / B）鏈，合成③的原料是______________。

（3）圖示遺傳物質DNA主要分布在細胞核中，也有一部分分布在 __________中（細胞器）。

（4）③從細胞核內(nèi)到細胞質中穿過__________層磷脂雙分子層。

（5）關于該細胞核DNA所含基因的表述不正確的是 （______）

A. 含有合成血紅蛋白的基因 B. 基本單位是脫氧核糖核苷酸

C. 只含有合成胰島素的基因 D. 合成血紅蛋白的基因不表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為了研制預防禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A. 步驟①所代表的過程的反轉錄

B. 步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復到常態(tài)

D. 檢驗Q蛋白的免疫反應特性，可用Q蛋白與患禽流感康復的雞的血清進行抗原-抗體特異性反應試驗

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