A、過程①→⑤→⑥能明顯縮短育種年限 |
B、過程①②③所示育種方式的原理都是基因重組 |
C、γ射線使a基因發(fā)生了定向突變 |
D、個體AAbbC的產生意味著產生了新的物種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
樣地編號 | 生態(tài)系統(tǒng)類型(m) | 海拔 | 優(yōu)勢樹種的密度(株/hm2) | 凋落物現(xiàn)存量(kg/hm2) | N、P、K、Ca、Mg五種元素的年歸還總量(kg/hm2?a) |
甲 | 常綠闊葉林 | 780 | 987 | 6807,97 | 352.84 |
乙 | 常綠落葉闊葉混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落葉闊葉林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亞高山針葉林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因在S期復制并在G2期開始表達 |
B、同源染色體在M期形成四分體 |
C、紡錘體的缺失將影響M期著絲粒的分裂 |
D、M期的某些細胞可用于染色體核型的確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、異常9號染色體的產生稱為基因重組 |
B、異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細胞學標記 |
C、圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體能發(fā)生聯(lián)會 |
D、圖2中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質個體,說明親代母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng) | ||||
B、正常人血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,主要與其中的CO
| ||||
C、反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,特指神經、體液和免疫調節(jié)網絡 | ||||
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般是通過雙向調節(jié)種內或種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞外液滲透壓降低 |
B、下丘腦受刺激產生渴感 |
C、腎小管和集合管對水的重吸收作用加強 |
D、垂體滲透壓感受器興奮,抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質膜中的兩層磷脂分子層完全相同 |
B、質膜中的膜蛋白比磷脂更易移動 |
C、質膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用 |
D、質膜的選擇透性與膜蛋白有關,而與脂雙層無關 |
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