【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所,據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.以上4個(gè)圖中屬于真核細(xì)胞的是(填字母).能進(jìn)行光合作用的是(填字母),因而是營(yíng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.
(2)C細(xì)胞的DNA主要存在于 , A細(xì)胞的DNA主要存在于
(3)A,B,C,D圖中的細(xì)胞形態(tài)各不相同,說(shuō)明細(xì)胞具有;但四種細(xì)胞又具有相似的、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,說(shuō)明細(xì)胞又具有

【答案】
(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(或有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核),AB,AD,自養(yǎng)
(2)擬核,細(xì)胞核
(3)多樣性,細(xì)胞膜,統(tǒng)一性
【解析】解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú)核膜,以上四圖中,A和B細(xì)胞具有核膜,屬于真核細(xì)胞.圖中A細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;D細(xì)胞雖然沒(méi)有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用.二者是自養(yǎng)生物.(2)C細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,其環(huán)狀DNA所在的區(qū)域稱(chēng)為擬核.A是真核細(xì)胞,其DNA主要存在于細(xì)胞核.(3)A、B、C、D圖中的細(xì)胞形態(tài)各不相同,說(shuō)明細(xì)胞具有多樣性,但四種細(xì)胞又具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,說(shuō)明細(xì)胞又具有 統(tǒng)一性.

所以答案是:(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(或有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核) AB AD 自養(yǎng)(2)擬核 細(xì)胞核(3)多樣性 細(xì)胞膜 統(tǒng)一性

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是 ( )1.

A. 各種生物膜的化學(xué)組成沒(méi)有差別

B. 不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C. 生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是分別以洋蔥的紫色鱗片葉、根尖細(xì)胞和正常葉為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖3中的色素存在于圖1的B結(jié)構(gòu)中
B.細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài)時(shí),有水分子從A處運(yùn)動(dòng)到B處
C.在圖2所示實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時(shí)裝片時(shí),需通過(guò)壓片使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是()
A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲醛的描述中不正確的是 ( )

A. 常溫下是無(wú)色有刺激性氣味的氣體 B. 可制作福爾馬林,用于漂白食品

C. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) D. 既具有氧化性,又具有還原性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是

A. 葉片中各種色素的含量多少與植物的種類(lèi)和發(fā)育階段有關(guān)

B. ATP產(chǎn)生于線(xiàn)粒體外膜和葉綠體的類(lèi)囊體薄膜

C. 植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體

D. 水體的pH影響藻類(lèi)的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物由個(gè)氨基酸脫去分子水形成的,這種反應(yīng)叫做 , 形成的化合物叫 , 含有個(gè)氨基.
(2)該化合物由種氨基酸構(gòu)成,決定氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是
(3)形成該化合物的過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了
(4)組成這類(lèi)化合物的基本單位,它的結(jié)構(gòu)通式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是

A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 嚴(yán)格的說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C. 染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( 。

A.兩種膜對(duì)O2的通透性無(wú)差別
B.生物膜上可能存在協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
C.人工膜對(duì)K+、Na+、CL的通透性具有選擇性
D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

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