某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上的(A+T)∶(C+G)=2∶5,則該DNA分子連續(xù)復制兩次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是( )
(A)400個 (B)600個 (C)1200個 (D)1600
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成了兩次細胞分裂。下列有關判斷錯誤的是
A.在第一次細胞分裂的中期,一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是20和20
B.在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的兩個子細胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P,另一條鏈不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四個子細胞中含32P的染色體條數是:從0到20條都有可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生態(tài)系統的說法正確的是( )
A.森林生態(tài)系統中,物質可以被群落反復利用而不依賴于系統外的供應
B.人工魚塘生態(tài)系統中消費者同化的能量往往大于生產者固定的太陽能
C.同等強度干擾下,草原生態(tài)系統比沙漠生態(tài)系統恢復的速度慢
D.山區(qū)不同垂直帶的植被類型的差異是群落演替的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某生物正在進行某種分裂的細胞,等位基因A和a在染色體上的位置(不考慮交叉互換和基因突變)可能是( )
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細胞只有a,分別位于①和③上
D.該細胞只有A,分別位于②和⑥上
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程?( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
雄果蠅的精子染色體組成是( )
A.3+X
B.3+Y
C.3+X 和 3+Y
D.3+X 或3+Y
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示光合作用過程的圖解,據圖回答(10分,[ ]中填寫圖中字母,除特殊標注外每空1分):
(1)葉綠體內的色素中,葉綠素主要吸收____________和____________光。
(2)要測定綠色植物是否進行了過程③,最好檢查是否有[ ]__________的生成。
(3)過程③的化學反應是在________________上進行的。
(4)過程④需要過程③產生的[H]和[ ] ________。
(5)過程③中的能量變化為________________________________________
(6)美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出②過程中碳元素的轉移途徑,該轉移途徑可為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系。請據圖回答:
(1)比較圖中三條曲線,能說明__________________________。
(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有________。
(3)促進芽生長的最適生長素濃度是____mol·L-1。
(4)B點所對應濃度的生長素對莖生長的效應是__________________。
(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了以下三組濃度梯度:
組別 | A | B | C |
濃度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根據上表可知:該實驗是在正式實驗前先做的一個______________。為進一步精確測定最適濃度,還應該采取的措施是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃梅縣校級月考)生物膜的“蛋白質﹣脂質﹣蛋白質”靜態(tài)結構模型不能解釋下列哪種現象( )
A.甘油能夠優(yōu)先通過細胞膜
B.細胞膜可以控制物質的進出
C.吞噬細胞吞噬病菌
D.細胞膜中磷脂分子排列在靜態(tài)模型中間
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