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用電子顯微鏡觀察A、B、C的細胞結構，觀察到細胞結構a到e具有如下特征：abc均由雙層膜構成，其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；從d的周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個囊狀結構重疊而成．將試樣A、B、C的細胞結構有無作表如下：（+：存在；-：不存在），由此判斷，試樣A、B、C分別可能是（　　）
細胞結構 a b c d e
試樣A - - - - -
試樣B + + + - +
試樣C + + - + +
A、菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝
B、大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝
C、大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉
D、鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題文：具有雙層膜的結構有線粒體、葉綠體和核膜，其中核膜上含有核孔，因此a為核膜，由于線粒體普遍分布在真核細胞中，因此結合表格可知b為線粒體，c為葉綠體；中心體能發(fā)出星射線形成紡錘體，因此d為中心體；高爾基體由扁平囊和囊泡組成，因此e為高爾基體．
解答： 解：試樣A沒有結構a～e，根據其沒有核膜（a）可以判斷試樣甲為原核生物，如大腸桿菌；
試樣B含有葉綠體（c），沒有中心體（d），由此可判斷其為高等植物細胞，如菠菜葉；
試樣C含有中心體（d），沒有葉綠體（c），由此可判斷其為動物細胞，如鼠肝．
故選：B．
點評：本題結合材料及表格，考查細胞結構、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記識記細胞中各細胞器的結構和功能，能根據題文內容判斷各結構的名稱；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能根據表中信息確認甲為原核生物，再結合表中信息答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般途徑是（　�。�
A、血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞
B、淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞
C、
D、組織液→血漿→組織液→靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內含量最多的有機化合物是（　　）
A、糖類B、核酸C、脂類D、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成蛋白質的20種氨基酸之間的主要區(qū)別在于（　　）
A、含氨基的數量不同
B、含羧基的數量不同
C、含碳原子的數量不同
D、R基結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與螢火蟲發(fā)光有關的敘述正確的是（　�。�
A、螢火蟲發(fā)光的直接能源物質ATP主要來自線粒體基質
B、螢火蟲發(fā)光細胞中的熒光素接受ATP供能后無需轉化即可發(fā)出熒光
C、螢火蟲發(fā)光過程中吸能反應與ATP的合成相聯(lián)系
D、螢火蟲發(fā)出的熒光是一種物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于DNA復制的敘述中，正確的是（　　）
A、DNA復制時，親代DNA中只有一條是模板
B、精原細胞略微增大進行DNA復制
C、DNA復制是在核糖體上進行
D、DNA復制時，以其周圍的游離的脫氧核糖核酸為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構與功能的敘述不正確的是（　�。�
A、線粒體能夠獨立完成有氧呼吸分解葡萄糖的過程
B、高爾基體接受內質網輸送的蛋白質作進一步加工
C、葉綠體將吸收的光能轉化為儲存在糖類中的化學能
D、核膜可以使細胞核內的物質與細胞質分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞有絲分裂的示意圖，根據圖回答：
（1）此細胞處于有絲分裂的
 
期．
（2）此時該細胞有
 
染色單體，有
 
對同源染色體．
（3）此細胞繼續(xù)發(fā)展，將在細胞中央位置出現細胞板，在
 
（填細胞器）的作用下逐漸擴展成為
 
，最終分裂成為兩個細胞．
（4）洋蔥是生物學實驗的常用材料之一，現有已經培養(yǎng)一段時間后的洋蔥，請回答下問題．
①在觀察植物細胞的有絲分裂時，應取根尖
 
處做為實驗材料，原因是
 
．
②觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂中，裝片制作的正確順序是：取材、
 
、漂洗
 
、制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）細胞膜的基本支架是
 
；B中磷脂分子（具有親水的“頭”部和疏水的“尾”部）為何如圖所示方式排列？
 
．
（2）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 
；
（3）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．

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