A、自由擴(kuò)散 | B、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、胞吞作用 | D、主動(dòng)運(yùn)輸 |
名 稱(chēng) | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若m為腺嘌呤(A),則b為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種 |
C、若m為尿嘧啶(U),則DNA中含有b這種化合物 |
D、在SARS病毒中共可以檢測(cè)到1種a,4種m,4種b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、制作果醋時(shí)應(yīng)不斷通入無(wú)菌空氣 |
B、在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用平板劃線(xiàn)法 |
C、腐乳制作過(guò)程中,料酒的用量過(guò)多,后期成熟時(shí)間延長(zhǎng) |
D、利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有全能性 |
B、白面綿羊的乳腺細(xì)胞尚未分化 |
C、已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 |
D、已分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都來(lái)源于腺體 |
B、都是活細(xì)胞產(chǎn)生 |
C、都具有催化作用 |
D、都進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞系 | B、細(xì)胞株 |
C、原代細(xì)胞 | D、傳代細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①② |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com