A、Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異 | ||
B、此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常 | ||
C、Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為
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D、若Ⅱ5同時為紅綠色盲攜帶者,Ⅱ6色覺正常,則他們生一個同時患兩種病孩子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在主動運輸過程中,乙的含量不會明顯增加 |
B、丙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一 |
C、對于動物和大多數(shù)細(xì)菌來說乙→甲所需要的能量均來自細(xì)胞呼吸 |
D、甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示 |
B、噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如乙圖所示 |
C、大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變化關(guān)系如丙圖所示 |
D、甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
B、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動物細(xì)胞內(nèi) |
C、發(fā)菜與水綿的細(xì)胞都可以通過葉綠體進(jìn)行光合作用 |
D、細(xì)胞體積越小,表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率就越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與抗原的結(jié)合屬于體液免疫 |
B、切除胸腺后,影響人體的特異性免疫 |
C、人體內(nèi)的漿細(xì)胞來自于B淋巴細(xì)胞 |
D、在細(xì)胞免疫中,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞接觸,可消滅癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳 |
B、常染色體隱性遺傳 |
C、X染色體顯性遺傳 |
D、X染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1 | B、3:1 |
C、2:3 | D、3:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快 |
B、水平放置的幼苗根向地生長 |
C、頂芽比側(cè)芽生長快 |
D、2,4-D除麥田雜草 |
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