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低碳生活是指在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。即生活作息時所耗用的能量要盡量減少，降低碳（特別是二氧化碳）的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下生活方式不屬于低碳生活的是

A. 使用節(jié)能家電產品 B. 使用一次性快餐盒

C. 減少空調使用 D. 出行搭乘公交車代替自駕汽車

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等）高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝臟是人體重要的肝器，有解毒、合成血漿蛋白等多種功能。下列說法正確的是

A. 肝細胞中血漿蛋白合成后以囊泡包裹分泌到細胞外

B. 肝癌細胞表面的黏連蛋白與正常干細胞一樣多

C. 衰老的肝細胞中細胞核體積變小、酶活性降低

D. 飲酒后，酒精在肝細胞的粗面內質網上氧化

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以一個有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進行輻射處理。處理后將種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株（甲、乙）的后代分離出無葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3：1，這些葉舌突變型都能真實遺傳。請回答：

（1）上述試驗過程需要用到大量的種子，原因是基因突變具有多方向性和______性的特點。甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射處理最可能導致甲、乙中各有______（一、二或多）個基因發(fā)生突變。

（2）下圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列，其編碼的蛋白質中部分氨基酸序列為“…甲硫氨酸一絲氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密碼子是UAC、UAU，終止密碼子是UAA、UAG、UGA）。

研究發(fā)現(xiàn)，某突變株的形成是由于該片段______處（填“1”或“2”）的C∥G替換成了A∥T，結果導致基因表達時______而使蛋白質結構發(fā)生較大變化。

（3）將甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉，若每株的授粉率和結籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為______。

（4）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，還是分別發(fā)生在獨立遺傳的兩對基因上，可選甲、乙后代的無葉舌突變株進行單株雜交，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例進行判斷：

①若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上；

②若______，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)形態(tài)結構和功能上的差異，人體的細胞可以分為600多種不同的類型。產生不同類型細胞的主要原因是

A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞衰老 D. 細胞癌變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內具有分裂能力的一個細胞經過一次有絲分裂后會形成

A. 2個染色體數(shù)目相同的子細胞 B. 2個染色體數(shù)目不相同的子細胞

C. 4個染色體數(shù)目相同的子細胞 D. 4個染色體數(shù)目不相同的子細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是測定植物的光合作用的有關實驗，請分析作答。

圖1是利用通氣法來測定植物葉片的光合作用強度的裝置(裝置中通入氣體的CO2濃度不是光合作用的限制因素）。將適量葉片置于同化箱中，在適宜溫度和一定光照強度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動，并用 CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化。圖2是圖1裝置在不同光照強度下，通過計算而繪制的。

（1）當圖1中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則同化箱中光照強度為________ klx。

（2）圖2中B點所示條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是______________；當光照強度在A點之前時，限制該植物光合作用的主要因素是__________。

（3）如果將該同化箱放在黑暗條件下，測定同化箱通入氣體和通出氣體的體積變化，則體積差值表示的含義是__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測一（一模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

2016年9月15日天宮二號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，高等植物擬南芥就幸運地當選為“植物航天員”。多年來圍繞擬南芥的相關研究很多，尤其是對于擬南芥轉基因研究非常熱門，當前擬南芥轉基因所使用的方法主要是農桿菌介導的轉化，在擬南芥搭載升空前植物學家預先用轉基因技術給擬南芥的體細胞用綠色熒光蛋白(GFP）基因標記。

（1）該綠色熒光蛋白（GFP）基因取自某種植物的cDNA文庫。若想短時間內得到大量的綠色熒光蛋白（GFP）基因，需用到_______________技術，其條件除了原料、能量、模板外還需要加入___________、______________。

（2）農桿菌轉化法中Ti質粒的T-DNA(可轉移的DNA)可整合到植物細胞的___________上，所以構建基因表達載體時，將目的基因插入到T-DNA序列中，該過程用到的工具酶有______________________。

（3）通常采用___________技術檢測綠色熒光蛋白（GFP)基因是否插入到擬南芥基因組中，若將含有綠色熒光蛋白(GFP)基因的擬南芥細胞培育出完整植株，需要運用的主要生物技術是_______________，該技術的理論基礎是______________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內質網等生物膜在真核細胞生命活動中具有廣泛作用，請回答相關問題

(1)構成生物膜的基本支架是___________，不同生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________。

(2)內質網是蛋白質、糖類和_____________的合成和加工場所。

(3)內質網等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的________，為多種酶提供附著位點。

(4)肌肉細胞受到刺激后，內質網腔內的Ca2+釋放到_______中，使內質網膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到___________(填“物質運輸”“能量轉換”或“信息傳遞”)的作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色性狀有白色、黃色、橙紅色三神類型，該植物花色產生機理為：白色前體物→黃色→橙紅色，已知A基因控制黃色，B基因控制橙紅色。為研究該性狀的遺傳（不考慮交叉互換），進行下列實驗，回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗一結果推測：花色性狀的遺傳遵循____________定律。F2中白花植株的基因型有_______種。發(fā)現(xiàn)F3中一株白花植株因基因突變使其一個花瓣出現(xiàn)橙紅色斑點，此植株的基因型最可能是_________，理由是____________________________________。

（2）實驗二的目的是____________________________________。

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因E和e也與花色有關，且E基因存在時，會抑制A基因的表達�，F(xiàn)有基因型為AaBbEe與Aabbee的植株雜交，子一代（F1)表現(xiàn)型及比例為_________。若將F1中的黃色植株自交，則F2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。

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