下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述,正確的是( �。�
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸
D、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行
考點:細胞膜的成分,細胞膜的功能,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:真核細胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.細胞膜與其他生物膜的化學組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定.
解答: 解:A、生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成,磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本骨架,生物膜的功能主要是由生物膜上的蛋白質(zhì)決定的,A正確;
B、構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂,動物細胞還有少量膽固醇,脂肪是細胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì),B錯誤;
C、核糖體無膜結(jié)構(gòu),為蛋白質(zhì)的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜參與蛋白質(zhì)的加工與運輸,C錯誤;
D、有氧呼吸產(chǎn)生ATP是在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進行的,光合作用產(chǎn)生ATP是在類囊體膜上進行的,D錯誤. 
故選:A.
點評:本題考查真核細胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和理解能力,屬于中檔題,考生要識記產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;明確線粒體和葉綠體中增加膜面積的方式.
練習冊系列答案
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如圖表示低倍顯微鏡觀察到的人血涂片的一個視野,下列說法正確的是(  )
A、圓餅形的細胞Ⅰ必須經(jīng)過染色才能觀察到
B、圓餅形的細胞Ⅰ細胞呼吸能產(chǎn)生大量的CO2和H2O
C、人體中細胞Ⅱ可能因為形狀改變而導致貧血癥的發(fā)生
D、為放大細胞Ⅱ觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)需先將涂片向右下方移動

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科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表.下列敘述中正確的是(  )
細胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細胞膜的囊泡
時間/min317117
A、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B、高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連
C、高爾基體具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用
D、分泌蛋白的合成、加工需要能量,運輸過程不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體外殼的合成原料直接來自于(  )
A、原噬菌體外殼的降解B、噬菌體
C、環(huán)境D、細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示糖類、油脂和蛋白質(zhì)主要組成元素的質(zhì)量分數(shù).分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論錯誤的是(  )
種類質(zhì)量分數(shù)
CHON
油脂73~7711~12.59~12-
糖類52~587~840~45-
蛋白質(zhì)50~556.5~7.319~2415~24
A、質(zhì)量相同的油脂和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少
B、質(zhì)量相同的油脂和糖類被徹底分解時,油脂產(chǎn)生的能量多
C、油脂、糖類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化分解都能產(chǎn)生CO2和H2O
D、油脂和糖類是能源物質(zhì),但蛋白質(zhì)不能為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞.根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷這五個精細胞至少來源于幾個初級精母細胞(  )
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是( �。�
A、人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是多糖與脂質(zhì)
B、細胞膜具有一定的流動性,是選擇透過性的基礎(chǔ)
C、細胞完成分化后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變
D、流動鑲嵌模型認為:生物膜是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是( �。�
A、望梅止渴B、飛蛾撲火
C、花香引蝶D、老馬識途

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( �。�
A、與①相比,②與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
B、⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同
C、⑤上皮細胞與②細胞的遺傳物質(zhì)相同,因此它們的全能性能力高低也相同
D、⑤、⑥內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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