關(guān)于植物細胞中核酸的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B、植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C、雙鏈DNA分子中兩條鏈的堿基之間是通過氫鍵連接的
D、用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到RNA只分布在細胞質(zhì)中
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,DNA分子的復制
專題:
分析:1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;真核細胞的DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體中;甲基綠可以使DNA染成綠色,吡羅紅可以使RNA染成紅色,因此可以用甲基綠和吡羅紅染液進行染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布;核酸是遺傳信息的攜帶者,核酸中的遺傳信息儲存在核苷酸的排列順序之中;
2、DNA分子一般是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這2條鏈是反向、平行的,脫氧核糖和磷酸交替連接形成基本骨架,位于外側(cè),堿基在內(nèi)側(cè),雙鏈DNA分子上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對.
解答: 解:A、細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與,A正確;
B、線粒體和葉綠體含有DNA,因此可以進行DNA分子的復制,B正確;
C、雙鏈DNA分子上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,一條鏈上連接脫氧核糖和磷酸的是磷酸二酯鍵,C正確;
D、甲基綠可以使DNA染成綠色,吡羅紅可以使RNA染成紅色,因此可以用甲基綠和吡羅紅染液進行染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布,觀察到RNA主要分布在細胞質(zhì)中,D錯誤.
故選:D.
點評:對于核酸的分類、分布和功能及DNA分子的結(jié)構(gòu)特點的綜合理解應用把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為
 

(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于
 
免疫的
 
階段.與③過程相比,④過程的應答特點是
 

(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是
 
,參與其合成并分泌的膜性細胞器有
 
等.
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解
 
.如果X是HIV,則由于圖中
 
細胞的大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗的說法中正確的是( 。
A、DNA和RNA分布--甲基綠吡羅紅染液處理大腸桿菌后,細胞出現(xiàn)紅色集中區(qū)域
B、色素的提取和分離--提取色素時加入無水酒精越多,紙層析時色素帶的顏色越淺
C、觀察細胞有絲分裂--所選材料中,分裂期時間越長的,觀察到染色體機會一定越大
D、觀察細胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點排列在赤道板上的減數(shù)分裂時期細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題:

(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
(填標號和名稱),如果要用光學顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用
 
染色觀察.
(2)圖①-⑥中含有生物膜的細胞器有
 
(填圖中的標號),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是
 

(3)若圖中細胞能合成胰島素,該物質(zhì)分泌出細胞的方式是
 
,這主要體現(xiàn)了③具有
 
的功能.
(4)一般情況下,直接為細胞各種生命活動提供能量的反應式為
 

(5)如圖2是真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,其中可能在上圖細胞內(nèi)進行的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜,其性別是由3個基因aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性.噴瓜個體只要有aD基因即為雄性,無aD而有a+基因則為雌雄同株,只有ad基因則為雌性(如a+ad為雌雄同株).下列說法正確的是(  )
A、該植物不可能存在的基因型是aDaD
B、該植物可產(chǎn)生基因型為aD的雌配子
C、該植物不可產(chǎn)生基因型為a+的雌配子
D、aDad×a+ad→♂:雌雄同株:♀=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果,請分析回答:
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)上述番茄果實顏色的遺傳遵循
 
定律.
(2)番茄的果色中,顯性性狀是
 
,這一結(jié)論是依據(jù)實驗
 
得出的.
(3)實驗3中,子代既有紅果番茄,又有黃果番茄,這一現(xiàn)象稱為
 
.子代的所有個體中,純合子所占的比率約為
 

(4)寫出實驗1中兩個親本的遺傳因子組合
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞的分裂過程中不會出現(xiàn)的是( 。
A、在細胞分裂末期,高爾基體為細胞壁形成合成多糖
B、在細胞分裂中期,細胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
C、在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡綞絲形成紡綞體
D、在細胞分裂同期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

白綿羊與白綿羊交配后,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( 。
A、性狀分離
B、顯、隱性遺傳因子分離
C、同種遺傳因子分離
D、姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過飼養(yǎng)灰鼠和白鼠(基因型未知)的實驗,得到結(jié)果如下表,如果親本一欄中雜交組合Ⅳ中的灰色雌鼠和雜交組合Ⅱ中的灰色雄鼠交配,結(jié)果是( 。
雜交組合親本后代
×灰色白色
灰色×白色8278
灰色×灰色11839
白色×白色050
灰色×白色740
A、都是灰色
B、都是白色
C、
3
4
是灰色
D、
1
4
是灰色

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