【題目】為研究白藜蘆醇（簡稱Res）對胰腺癌細(xì)胞的增殖的抑制作用會隨著Res濃度和作用時(shí)間的增大而加強(qiáng)。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，提出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料和用具：培養(yǎng)瓶若干個(gè)、用DMSO溶液配制的濃度分別為15umol/L、30umol/L、60umol/L的Res、DMSO溶液、胰腺癌細(xì)胞懸液、細(xì)胞培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等

（要求與說明：DMSO溶液的濃度適宜，對胰腺癌細(xì)胞的增殖無影響；實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和每隔24小時(shí)對胰腺癌細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，至少進(jìn)行4次細(xì)胞計(jì)數(shù)；細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：①__________

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在以下坐標(biāo)系中，繪制胰腺癌細(xì)胞數(shù)量變化曲線）：

__________

（3）分析與討論：胰腺癌惡性度高，病程短，一般出現(xiàn)癥狀時(shí)已屬晚期，并很快發(fā)生轉(zhuǎn)移。癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移的原因是________________________。

【答案】①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)隨機(jī)分成4組，分別加入等量的胰腺癌細(xì)胞懸液和細(xì)胞培養(yǎng)液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。②向四組培養(yǎng)瓶分別加入等量且適量的DMSO溶液、15umol/L的Res、30umol/L的Res、60umol/L的Res，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。③每隔24小時(shí)，分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶內(nèi)的細(xì)胞懸液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。④對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析與處理 癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失

【解析】

分析題意，“白藜蘆醇（簡稱Res）對胰腺癌細(xì)胞的增殖的抑制作用會隨著Res濃度和作用時(shí)間的增大而加強(qiáng)”，因此該探究實(shí)驗(yàn)的自變量為Res濃度和作用時(shí)間，實(shí)驗(yàn)的因變量為癌細(xì)胞的數(shù)量變化。在設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要設(shè)置Res濃度為0的空白對照組，便于得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)題干中所給的濃度可知該實(shí)驗(yàn)共應(yīng)該設(shè)置四組，實(shí)驗(yàn)的自變量為Res濃度和作用時(shí)間，實(shí)驗(yàn)的因變量為癌細(xì)胞的數(shù)量變化，其余均為無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜，根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的對照原則和單一變量原則可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

（1）分析題意可知，該探究實(shí)驗(yàn)的自變量為Res濃度和作用時(shí)間，實(shí)驗(yàn)的因變量為癌細(xì)胞的數(shù)量變化，根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料可知，實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組和一個(gè)空白對照組，因此實(shí)驗(yàn)思路如下：
①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)隨機(jī)分成4組，分別加入等量且適量的胰腺癌細(xì)胞懸液和細(xì)胞培養(yǎng)液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄；
②向四組培養(yǎng)瓶分別加入等量且適量的DMS0溶液、15umol/L的Res溶液、30umol/L的Res溶液、60Umol/L的Res溶液，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)；
③每隔24小時(shí)，分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶內(nèi)的細(xì)胞懸液，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄；
④對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析與處理。
（2）與空白對照組相比，Res溶液濃度越高，細(xì)胞數(shù)越少，并且隨著時(shí)間的推移，不同實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)差距越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖：


（3）癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移的原因是癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失，導(dǎo)致細(xì)胞之間彼此的黏著性降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D. 分泌蛋白的囊泡運(yùn)輸樞紐是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，分別對兩個(gè)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出相對應(yīng)的甲、乙曲線。以下敘述正確的是( )

A. 選取植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料較為適宜

B. 若B溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)左移

C. 圖中放入A、B溶液中的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原

D. 在0～4 min內(nèi)，兩條曲線的差異不可能是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)目的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）CD段變化發(fā)生在___________________期。

（2）圖乙中①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是_________。

（3）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的_____段，對應(yīng)于圖丙中的_____。

（4）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在某類生物體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程，據(jù)圖回答：

（1）圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_________________。

（2）親代DNA分子共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）＝5：4，復(fù)制一次需游離的胸腺嘧啶_______個(gè)。

（3）產(chǎn)生的過程中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，其意義在于_______________。

（4）圖中核糖體移動的方向是_____（填“向左”或“向右”）。

（5）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會形成RNA﹣DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA﹣DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)，R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān)，推測該片段可能含有較多的_____堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒（如下圖所示），在侵染植物細(xì)胞的過程中，其中的T—DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是

A. 若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應(yīng)該在T—DNA片段內(nèi)，且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T—DNA的基因片段不被破壞

B. 將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時(shí)，可以用Ca2+處理細(xì)菌

C. 用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞，可以通過植物組織培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物

D. 若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞不具有②③④的結(jié)構(gòu)

B. 需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)③中

C. 唾液腺分泌唾液淀粉酶，圖中的②③結(jié)構(gòu)與之有關(guān)

D. 結(jié)構(gòu)③的內(nèi)膜上存在糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體注射卡介苗后，經(jīng)一段時(shí)間，血液中會出現(xiàn)抵抗結(jié)核桿菌的抗體，這種抗體屬于

A.氨基酸B.脂類

C.蛋白質(zhì)D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請回答相關(guān)問題。

(1)寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮以_________________的形式傳到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦產(chǎn)生________________________激素，以促進(jìn)甲狀腺激素的合成，在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是______________，請寫出完成該反射的反射弧_______________________________________________________________。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L，則該離子最可能是________________。

(2)下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在___________調(diào)節(jié)。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與___________________激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。

(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌__________________及細(xì)胞Y的______________________過程，減少抗體A的產(chǎn)生。

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