A、有些激素促進(jìn)動物的發(fā)育 |
B、動物生命活動的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主 |
C、有些激素促進(jìn)動物的生長 |
D、有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、接受拉馬克獲得性遺傳的觀點 |
B、從個體水平解釋生物的進(jìn)化 |
C、不了解遺傳和變異的本質(zhì) |
D、生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段主要進(jìn)行有氧呼吸 |
B、B點時只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、D點之后只進(jìn)行無氧呼吸 |
D、BD段既有有氧呼吸又有無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幼年生長激素分泌不足引起侏儒癥 |
B、甲狀腺激素為生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量 |
C、甲狀腺激素和生長激素具有協(xié)同作用 |
D、甲狀腺激素的分泌受到垂體調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
B、激素種類多、含量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量 |
C、是信息分子,由外分泌腺細(xì)胞分泌或人工合成的高效能物質(zhì) |
D、健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液 |
B、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 |
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體、DNA和RNA |
B、影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
C、有高爾基體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 |
D、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、②③⑥ |
C、①②③④⑤ | D、①②③④⑤⑥ |
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