如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使( )
A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變
B.生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C.生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D.莖尖感光部位的感光能為發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年拉斯克獎的獲獎名單揭曉,中國科學(xué)家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學(xué)獎,獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素這種用于治療瘧疾藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上述的論述中,不能得出的是
A.瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
B.細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至?xí){到細胞生存
C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是青蛙紅細胞無絲分裂全過程圖解,以下敘述錯誤的是
A.圖中信息表明細胞膜具有一定的流動性
B.據(jù)圖判斷無絲分裂分裂過程中不需要進行DNA的復(fù)制
C.青蛙紅細胞核內(nèi)DNA分子上具有合成蛙血紅蛋白的基因
D.青蛙紅細胞無絲分裂過程中,不出現(xiàn)染色體和紡綞體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類/膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
(1)生物膜系統(tǒng)是 等結(jié)構(gòu)的總稱。若要獲取較為純凈的細胞膜最好選用 作為材料。
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是 ,主要區(qū)別有: 。科學(xué)家將變形蟲的細胞與小鼠肝細胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時間后,再次測定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細胞的K+溶液濃度較高,從兩種細胞的細胞膜成分考慮,原因是 。
(3)對人體其他細胞的細胞膜成分進行分析,發(fā)現(xiàn)糖類的含量基本接近8%,偶爾有個別細胞的細胞膜上的糖類大約只有2%,該細胞最有可能發(fā)生了 ,引起因素有 。
(4)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是: 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次(電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進表方向一致)( )
A.②→①→②→③→② B.①→②→①→②→①
C.③→②→③→②→③ D.③→②→①→②→③
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)遺傳和生物進化原理的概念圖,結(jié)合此圖,分析以下結(jié)論錯誤的是
A.圖中①是自然選擇,②是種群基因頻率,③是生殖隔離
B.突變和基因重組是隨機的、不定向的,它為進化提供了原材料
C.地理隔離不一定產(chǎn)生③,而種群基因庫間的差異是產(chǎn)生③的根本原因
D.某個生物個體體細胞產(chǎn)生基因突變,也必然會影響②的改變
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)在1分鐘后,處于2mol•L-1蔗糖溶液中的細胞,其細胞液濃度將__________,此時,在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了__________,要使該細胞復(fù)原,應(yīng)將其置于_________中。
(2)在1分鐘后,處于2mol•L-1乙二醇溶液中的細胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進入細胞內(nèi),引起細胞液濃度__________。
(3)并不是該植物的所有活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有__________。
(4)處于2mol•L-1蔗糖溶液中的細胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是
①
②
同時說明細胞膜具有 的功能特點。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B. I染色體、ⅡDNA、Ⅲ遺傳信息
C. I固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D. I蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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