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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核中DNA的轉(zhuǎn)錄 |
B、神經(jīng)細(xì)胞吸K+排Na+ |
C、紅細(xì)胞在蒸餾水中漲破 |
D、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中決定生物性狀的物質(zhì)是脫氧核糖核酸 |
B、女性乳腺細(xì)胞中的脫氧核糖核苷酸分子含有人的全部遺傳信息 |
C、病毒細(xì)胞內(nèi)只含有一種核酸 |
D、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、油脂的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 |
B、還原糖的鑒定:梨汁→本尼迪特試劑→水浴加熱→觀察 |
C、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng):取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察 |
D、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL.蔗糖溶液→再觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 |
A | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 用0.3g/mL蔗糖溶液浸潤(rùn)洋蔥鱗片葉表皮 | 用清水浸潤(rùn)洋蔥鱗片葉表皮 |
B | 比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解 | 向過(guò)氧化氫溶液中滴入2滴FeCl3溶液 | 過(guò)氧化氫溶液中不滴加其他物質(zhì) |
C | 探究酵母菌的呼吸方式 | 向培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中通入空氣 | 培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中不通入空氣 |
D | 探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用 | 高濃度生長(zhǎng)素處理扦插枝條基部 | 低濃度生長(zhǎng)素處理扦插枝條基部 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水 |
B、基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成 |
C、用于留種的曬干種子中不含自由水 |
D、結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4種,8種 |
B、5種,8種 |
C、8種,8種 |
D、4種,4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自變量 無(wú)關(guān)變量 |
B、自變量 因變量 |
C、因變量 自變量 |
D、因變量 無(wú)關(guān)變量 |
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