【題目】 1 是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體 質(zhì)粒 P0 具有四環(huán)素 抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:

1EcoR V 酶切位點為,EcoR V 酶切出來的線性載體 P1 __________未端。

2)用 Taq DNA 聚合酶進行 PCR 擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺 嘌呤脫氧核苷酸。載體 P1 用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為___________ 脫氧核苷酸,形成 P2;P2 和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質(zhì) P3。

3)為篩選出含有重組質(zhì)粒 P3 的菌落,采用含有不同抗生素的平板進行篩選,得到 A、B、C 三類菌落,其生長情況如下表(“+”代表生長,“﹣”代表不生長)。根據(jù)表 中結(jié)果判斷,應選擇的菌落是_____(填表中字母)類,另外兩類菌落質(zhì)粒導入情況分別是________________________。

菌落類型

平板類型

A

B

C

無抗生素

氨芐青霉素

四環(huán)素

氨芐青霉素+四環(huán)素

4)為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設計引物進行 PCR 鑒定。圖 2 所示為甲、乙、丙 3 條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應位置,PCR 鑒定時應選擇的一對引物是____________。某學生嘗試用圖中另外一對引物從某一 菌落的質(zhì)粒中擴增出了 400 bp 片段,原因是_______________。

【答案】 胸腺嘧啶(T) DNA連接 B A類菌落含有PO C類菌落未轉(zhuǎn)入質(zhì)粒 乙丙 目的基因反向連接

【解析】

基因表達載體的基本結(jié)構(gòu)包括復制原點、目的基因、標記基因、啟動子、終止子等。根據(jù)題干信息和圖形分析,P0是載體質(zhì)粒,其含有的氨芐青霉素抗性基因(ampr)和四環(huán)素抗性基因(tetr)都屬于標記基因,可以用檢測目的基因是否導入受體細胞;EcoRV酶為限制酶,其切割質(zhì)粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因(tetr)。

1)根據(jù)題意分析,EcoRV 酶識別的序列是-GATATC-,并且兩條鏈都在中間的TA之間進行切割,因此其切出來的線性載體P1為平末端。

2)據(jù)圖分析,目的基因兩側(cè)為粘性末端,且漏出的堿基為A,則在載體P1的兩端需要個加一個堿基T形成具有粘性末端的載體P2,再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質(zhì)粒P3

3)根據(jù)以上分析已知,限制酶切割后破壞了四環(huán)素抗性基因,但是沒有破壞氨芐青霉素抗性基因,因此含有重組質(zhì)粒P3的菌落在四環(huán)素中應該不能生長,而在氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能生長,結(jié)合表格分析可知,應該選擇B類菌落。根據(jù)表格分析,A類菌落在氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基中都能夠生長,說明其導入的是P0; C類菌落在任何抗生素的培養(yǎng)基中都不能生長,說明其沒有導入任何質(zhì)粒。

4)據(jù)圖分析,根據(jù)目的基因插入的位置和PCR技術(shù)的原理分析,PCR 鑒定時應該選擇的一對引物是乙和丙:根據(jù)題意和圖形分析,某同學用圖中的另外一對引物(甲、乙)從某一菌落的質(zhì)粒中擴增出了400bp的片段,說明其目的基因發(fā)生了反向連接。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動物的種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.乙、丙兩種動物的種間關(guān)系最可能是競爭

B.環(huán)境條件的改變對種群的 K 值影響不大

C.t3 之后,乙種群數(shù)量將呈“J”型増長

D.t 1 t 2 之間,乙、丙種群數(shù)量相對穩(wěn)定,有賴于正反饋調(diào)節(jié)機制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系圖,結(jié)合圖示回答下列問題:

1b代表的液體量是a代表的液體量的90%,a10%進入毛細淋巴管,最終在____________處匯入血漿,如圖因某種原因?qū)е铝馨脱h(huán)受阻,則可能引起組織水腫,原因是________________________。

2)研究表明,毛細淋巴管具有的特殊結(jié)構(gòu)能夠使組織間隙中的細菌進入淋巴液,而在淋巴回流途徑中要經(jīng)過多個____________(填某種免疫器官),在這里第二道防線和第三道防線均可對細菌發(fā)揮作用,推測該免疫器官中含有________________________等免疫細胞。

3)如果該圖所示組織細胞代表肝臟細胞,則飯后4小時,圖中毛細血管靜脈端的血管含量較動脈端________,造成這種結(jié)果的原因是________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小麥葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學能

B.C3可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類和C5

C.C5可循環(huán)再利用在反應前后保持性質(zhì)不變

D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛,以便通過乳腺生物反應器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

1 由過程①獲得的A________________________。過程②③④分別采用的是胚胎工程中的___________技術(shù)、______________技術(shù)、_______________技術(shù)。

2)圖中去掉卵母細胞的核,目的是________________________。受體應選用____________期卵母細胞。

3 體細胞進行體外培養(yǎng)時,所需氣體主要有O2CO2,其中CO2的作用是____________。

4)進行胚胎移植時,代孕母牛對移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生__________________,這為重組胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。為了提高已有胚胎的利用率,可采用____________________技術(shù)。

5)采用胎兒成纖維細胞進行轉(zhuǎn)基因體細胞克隆,理論上可獲得無限個轉(zhuǎn)基因牛,這是因為__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是達爾文利用某胚芽鞘所做的實驗,該實驗的目的是探究(

A.胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的化學物質(zhì)含量較多

B.胚芽鞘尖端對光線很敏感,單側(cè)光照射后會引起胚芽鞘向光彎曲

C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端是否存在

D.生長素會受到強光的破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組探究生長素類似物24-D對月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該實驗的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4-D溶液的濃度等

B.該實驗還可用生根的平均長度作為觀察指標

C.生長素類似物2,4-D溶液濃度為800mg·L-1時,抑制插條生根

D.該實驗可確定400mg·L-1是促進插條生根的最適濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對某草原—種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A. 該野生動物的種群增長曲線為“J”型

B. 死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動物資源,應將種群密度始終控制在D 點

D. B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環(huán)境存納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病,Ⅱ9為特納氏綜合征患者,F(xiàn)對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關(guān)基因進行電泳(電泳可將不同類型的基因進行分離),結(jié)果如下。有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病,則導致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對第Ⅱ所有個體進行基因電泳,則均可能只得到兩條條帶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案