年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻根尖細(xì)胞 |
B、小麥葉肉細(xì)胞 |
C、洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞 |
D、青蛙表皮細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、③④⑤⑥ |
C、①③④⑤ | D、②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物無核糖體 |
B、原核生物的細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu) |
C、原核生物可以進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
D、原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:2:1 |
B、7:6:3 |
C、5:2:1 |
D、1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、母親在形成卵細(xì)胞的過程中,在減數(shù)第一次分裂時(shí),發(fā)生了同源染色體不分離 |
B、父親在形成精子的過程中,在減數(shù)第一次分裂時(shí),發(fā)生了同源染色體不分離 |
C、母親在形成卵細(xì)胞的過程中,在減數(shù)第二次分裂時(shí),發(fā)生了姐妹染色單體不分離 |
D、父親在形成精子的過程中,在減數(shù)第二次分裂時(shí),發(fā)生了姐妹染色單體不分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、文中所提及的生物技術(shù)目前已獲得成果之一為治療毛發(fā)脫落 |
B、文中所提及的生物技術(shù)目前已應(yīng)用于將單一基因?qū)朊?/span> |
C、科學(xué)家為了進(jìn)行文中所提及的生物技術(shù),必須預(yù)先準(zhǔn)備DNA連接酶、限制酶和運(yùn)載體 |
D、上述生物技術(shù)的名稱為動(dòng)物細(xì)胞重組技術(shù) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com