【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是 （ ）

A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

【答案】D

【解析】Ⅰ→Ⅴ途徑為雜交育種，方法最簡捷．但由于獲得的子代中既有純合體又有雜合體，需要不斷地連續(xù)自交進行篩選才能獲得需要的品種⑥，所以育種時間長，A正確；由于變異是不定向的，所以通過誘變育種II→IV過程最不容易達到目的，B正確；經(jīng)過Ⅲ培育形成⑤常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理⑤的幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，所以通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異，C正確；由于單倍體高度不育，所以過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，而不可能處理萌發(fā)的種子，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將高等動、植物細胞拼接在一起的部分亞顯微結(jié)構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①表示的結(jié)構是_________。

（2）綠色植物細胞進行光合作用和呼吸作用的場所分別是_________和__________（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（3）植物細胞光合作用產(chǎn)生的________可作為呼吸作用的原料，呼吸作用產(chǎn)生的_______可作為光合作用的原料。

（4）細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于__________中（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（5）從圖中可以看出，高等動物細胞沒有，高等植物細胞具有的結(jié)構是___________________（填寫圖中的序號或細胞器名稱）。

（6）圖中具有雙層膜且含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構是___________________________（填寫圖中序號或結(jié)構名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的的結(jié)果，下圖二表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，回答下列相關問題：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根生長的效應是__________（促進、抑制）。弱項培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好為__________（10-10、10-8、10-4）mol/L。

（2）圖一體現(xiàn)了不同器官對生長素的反應敏感程度_________（相同、不同），D點對應的生長素濃度對莖生長的效應是___________（促進、抑制）。

（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，即只能單方向運輸，稱為______________。

（4）科學獎將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。圖二中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起_________作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在__________ 關系，各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受一種激素的調(diào)節(jié)，而是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某生物細胞有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量的變化過程，圖B為有絲分裂某時期圖像。請回答：

（1）該生物體細胞中含有______條染色體，圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______。

（2）圖B表示的分裂時期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過_______兩個過程形成的。

（3）要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選擇圖A中______段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞（假設植物細胞的細胞液濃度相同，實驗前后細胞均保持活性）分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是（ ）

①實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

②實驗后蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

③實驗后丙細胞的吸水能力最強

④實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是

A. 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 細胞中無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C. 生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水和失水

D. 自由水和結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于核酸的敘述錯誤的是

A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B. DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸

C. DNA只分布在細胞核內(nèi)，RNA只分布在細胞質(zhì)中

D. 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為________，其中A代表______，B代表________，C代表________。

（2）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過__________、________系統(tǒng)。

（3）體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過________、________系統(tǒng)。

（4）組織細胞內(nèi)酶促反應的正常進行需要的外界條件是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是

A. 大腸桿菌 B. 乳酸桿菌 C. 枯草桿菌 D. 小麥

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