下圖表示某個體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,下列說法錯誤的是:

A.a(chǎn)過程表示細(xì)胞增殖,不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同

B.b過程表示細(xì)胞分化,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C.c過程可能與該個體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)

D.d過程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下圖中化合物的結(jié)構(gòu),回答下列問題。

(1)該化合物是由氨基酸脫去____分子水而形成,該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是 。

(2)右圖代表的物質(zhì)名稱:

(3)DNA徹底水解得到 種化合物。

(4)在對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定時,可在制得成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生 反應(yīng),即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( �。�
A.細(xì)胞生長:細(xì)胞體積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率加快
B.細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.細(xì)胞衰老:細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小
D.細(xì)胞凋亡:相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用層析液進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述錯誤的是:

A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B.類胡蘿卜素含量增加可能有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C.色素Ⅱ、Ⅲ吸收光譜的吸收峰波長不同

D.畫濾液線時,濾液在點(diǎn)樣線上連續(xù)畫3次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)敘述正確的是:

A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是:

A.絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的

B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率,所以具有高效性

C.酶的基本組成單位是氨基酸

D.活的生物體的任何一個細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是:

A.無氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有【H】的積累

B.有氧呼吸產(chǎn)生的【H】在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命科學(xué)史的相關(guān)敘述,不正確的是

A.格里菲思的肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明 S型細(xì)菌 DNA使 R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化

B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA分子是遺傳物質(zhì), DNA分子能進(jìn)行復(fù)制

C.恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了植物的光合作用的場所是葉綠體

D.細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型是在通過多次實(shí)驗(yàn)和觀察后不斷改善而構(gòu)建的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

蒸餾水(清水)、生理鹽水和酒精是生物實(shí)驗(yàn)中常用的三種試劑,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水的作用是使紅細(xì)胞吸水膨脹并最終脹破

B.“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中,采取的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可以放入試管中

C.“檢測生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,可以用生理鹽水洗去表面的蘇丹Ⅲ染液浮色

D.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,使用清水漂洗,防止解離過度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案