【題目】下列關(guān)于21三體綜合癥的敘述錯(cuò)誤的是

A. 21三體綜合征是常染色體變異引起的遺傳病

B. 21三體綜合癥患者智力低下，身體發(fā)育緩慢

C. 21三體綜合癥又叫先天性愚型或伸舌樣癡呆

D. 21三體綜合癥患者體細(xì)胞比正常人體細(xì)胞少一條X染色體

【答案】D

【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。海�1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化�。�X染色體隱性遺傳�。ㄈ缪巡　⑸ぃ�、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂�。唬�2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿��；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）。

據(jù)分析可知，21三體綜合癥是染色體數(shù)目異常引起的遺傳病，A正確；21三體綜合癥患者智力低下，身體發(fā)育緩慢，B正確；21三體綜合征又叫先天性愚型或伸舌樣癡呆，21號(hào)染色體位置上有3條染色體，屬于染色體數(shù)目的變異，是常染色體變異引起的遺傳病�；颊弑日Ｈ硕嘁粭l21號(hào)常染色體，C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

請(qǐng)回答下列與基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題：

(1)基因工程技術(shù)中獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_________。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是_______________。

(2)體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié)，受精前的準(zhǔn)備階段：取自附睪的精子要進(jìn)行精子獲能；來(lái)自母方的卵母細(xì)胞要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到______________，才具備與精子受精的能力。胚胎工程最后一道工序是___________（填生物技術(shù)名稱）。

(3)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體具有很多優(yōu)點(diǎn)。在癌癥治療時(shí)，把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”，借助單克隆抗體的__________作用，將藥物帶到癌細(xì)胞位置，將其在原位殺死。單克隆抗體的制備過(guò)程主要應(yīng)用了________________技術(shù)

(4)桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程____________的原理。我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量較少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹(shù)，致使許多地方的楊樹(shù)長(zhǎng)成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”。其失敗的原因主要是違背了____________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種兩性花的植物，可以通過(guò)自花傳粉或異花傳粉繁殖后代。在 25℃條件下，基因型為 AA 和 Aa 的植株都開(kāi)紅花，基因型為 aa 的植株開(kāi)白花，但在 30℃的條件下，各種基因型的植株均開(kāi)白花。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 不同溫度條件下同一植株花色不同，說(shuō)明環(huán)境能影響生物的性狀

B. 若要探究一開(kāi)白花植株的基因型，最簡(jiǎn)單可行的方法是將該植株的自交種子放在25℃條件下栽種

C. 在25℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交，后代中可能會(huì)出現(xiàn)紅花植株

D. 在30℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交，產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)紅花植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. 保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的紅花(A)對(duì)白花 (a)為顯性，高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。為培育紅花矮莖新品種，用甲、乙、丙三種基因型不同的紅花高莖植株分別與白花矮莖植株雜交，F(xiàn)1植株均為紅花高莖，經(jīng)分析F1植株均為紅花高莖的原因，可能是某些基因型的植株在開(kāi)花前死亡,請(qǐng)回答：

（1）甲、乙、丙的基因型不可能是_______,死亡個(gè)體的基因型是_______。用F1植株相互雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例均為_______。

（2）若用乙的單倍體植株培育紅花矮莖新品種，則乙的基因型是______。經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)之后得到的植株丁高度不育，可用秋水仙素處理丁的______,秋水仙素發(fā)揮作用的時(shí)期是有絲分裂的_________期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種條件最適合種子儲(chǔ)存（ ）

A. 低氧 高溫 濕潤(rùn) B. 低氧、低溫 干燥 C. 高氧 低溫 濕潤(rùn) D. 高氧 高溫 干燥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是

A. 線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”，因此與性激素的合成有關(guān)

C. 溶酶體是“消化車間”，是細(xì)胞內(nèi)各種水解酶的合成場(chǎng)所

D. 中心體見(jiàn)于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)，ATP分子中靠近腺苷的高能磷酸鍵斷裂后會(huì)形成PPi（焦磷酸）和AMP兩種產(chǎn)物。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞內(nèi)ATP中的化學(xué)能可以來(lái)源于糖類、脂肪等有機(jī)物

B. PPi是由兩個(gè)磷酸基團(tuán)組成的，它可以水解成兩分子Pi

C. AMP即腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，是組成DNA的單體之一

D. 在有氧、無(wú)氧條件下，哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率大致相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水養(yǎng)殖在魚(yú)類養(yǎng)殖上的應(yīng)用非常普遍。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題：

（1）魚(yú)類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法，從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，立體養(yǎng)殖可以__________________________；從能量流動(dòng)的角度分析，合理密養(yǎng)可以_______________________________________。

（2）某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動(dòng)物、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)，其中鳙魚(yú)以浮游動(dòng)物和浮游植物為食，鰱魚(yú)和浮游動(dòng)物以浮游植物為食。若浮游植物提供1.0×103 kJ的能量，其中鏈魚(yú)獲得的能量為10×102kJ，鳙魚(yú)的食物1/2來(lái)自浮游植物，1/2來(lái)自浮游動(dòng)物，則鳙魚(yú)最多可獲得能量__________kJ。調(diào)査鰱魚(yú)的種群密度的常用方法為__________________________。

（3）某種魚(yú)排卵時(shí)還能釋放激素以吸引雄魚(yú)前來(lái)排精，以促進(jìn)卵子受精，這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的___

信息，該實(shí)例說(shuō)明信息傳遞有利于_____________。

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