A、在人體內(nèi)環(huán)境組成部分中,血漿內(nèi)的CO2濃度最高 |
B、酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中均可以產(chǎn)生CO2 |
C、在酸性條件下,CO2會使重鉻酸鉀溶液由橙黃色變成灰綠色 |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者吸收的CO2均在葉綠體基質(zhì)中被利用 |
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶液的酸堿度是自變量 |
B、溫度、使用試劑的量等是因變量 |
C、過氧化氫酶活性是自變量 |
D、溫度、使用試劑的量、過氧化氫酶活性為無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該葉片20℃時的呼吸速率是10℃時的2倍 |
B、該葉片在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg |
C、該葉片在5klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃時多 |
D、該葉片在20℃、10klx光照下,每小時光合作用釋放的氧氣量是5mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實現(xiàn)了物種間的DNA重組 |
B、全過程都在細胞外進行 |
C、可定向地改造生物的遺傳性狀 |
D、可通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩(wěn)態(tài)不利 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素a和激素b相互協(xié)同,共同維持血糖的穩(wěn)定 |
B、胰島B細胞產(chǎn)生激素a,能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
C、胰島A細胞產(chǎn)生激素b,能促進肝臟細胞的糖原分解 |
D、激素a能與組織細胞膜上特定受體結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著時間的推移,保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變 |
B、保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型沒有影響 |
C、該實驗裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化 |
D、錐形瓶中的指示劑應為酸堿指示劑,目的是檢驗酵母菌的呼吸作用的類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白 |
B、小腸絨毛細胞膜有大量突起,有利于附著更多的載體蛋白 |
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶 |
D、葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積,有利于附著更多的光合色素 |
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