【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（ ）

A．光強大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體

B．光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C．森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

【答案】D

【解析】140μmolm-2s-1為馬尾松植株的光補償點，當光強大于140μmolm-2s-1時馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2除進入線粒體外，還擴散至細胞外，A錯誤；光強小于1255μmolm-2s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度，B錯誤；森林中生產(chǎn)者制造有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C錯誤；由表格信息可知，青岡的光補償點較低，因而更適應弱光環(huán)境，在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）_____________

（2）_____________

（3）_____________

（4）_____________

（5）_____________

（6）人體的肝細胞核酸中含有的堿基種類是_____________

（7）核酸是一切生物 的攜帶者，能控制 的合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素的化學本質是

A. 大分子蛋白質 B. 小分子脂質 C. 小分子有機酸 D. 大分子核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）腦啡肽的基本組成單位是________，其結構通式是______________。

（2）腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過__________反應形成的，該化合物叫________肽。腦啡肽形成時，相對分子質量減少了________。

（3）腦啡肽中有________種氨基酸構成，圖中氨基酸種類不同，是因為R基不同。左邊第一個氨基酸的R基為______________。

（4）該化合物有________個氨基和________個羧基。請寫出肽鍵的表達式： 。

（5）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的______________，就可以改變其性質。

（6）腦啡肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物體內的有關化學反應，其中一定在細胞器中進行的 （ ）

A．肽鍵形成 B．病毒核酸的形成

C．轉錄 D．光合作用中二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側濃度大小是a b

（2）圖丙中相當于圖甲中c結構的是 （填序號），結構②當中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。

A．細胞液＞外界溶液

B．細胞液＜外界溶液

C．細胞液=外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在 ，細胞能否無限吸水？ ，原因是 ．

（4）把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結果如圖（二），漏斗管內液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌，可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測：

①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應室內，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應；

②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；

③測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題。

（1）熒光素接受________提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強度與ATP含量成________（正比/反比）；根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是：每個細菌細胞中ATP含量________。

（2）“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉換是________；生物細胞中ATP的水解一般與__________（吸能反應或放能反應）相聯(lián)系。

（3）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復，高溫和Hg2＋處理后酶活性不可恢復。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用________處理；Hg2＋處理后酶活性降低可能是因為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質的同時也可以接受神經(jīng)遞質的作用

B. 激素只在細胞外發(fā)揮作用，而神經(jīng)遞質與受體結合后進行細胞內

C. 只有通過特異性免疫才能將入侵人體的抗原消滅

D. 當機體免疫功能減弱時，可引起免疫缺陷病或過敏反應

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