【題目】如圖是三個相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動方向示意圖,圖中三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(  )

A.<<B.>>C.>乙,且乙<D.<乙,且乙>

【答案】A

【解析】

1、滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

2、細(xì)胞間水分流動的方式是滲透作用,動力是濃度差。

水的運輸方式是自由擴(kuò)散,水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸,而水的濃度越高,則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低,所以水運輸?shù)姆较蚓褪堑蜐舛热芤旱礁邼舛热芤。由于水運輸?shù)姆较蚴羌住,所以乙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度;由于水運輸?shù)姆较蚴羌住,所以丙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度;由于水運輸?shù)姆较蚴且摇,所以丙?xì)胞液濃度>乙細(xì)胞液濃度。因此,圖中三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是甲<<丙。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體的免疫系統(tǒng)在維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮著重要作用,其主要功能是_____________

(2)器官甲為_____________。下丘腦、器官甲、腎上腺三者之間存在著較為復(fù)雜的調(diào)節(jié)關(guān)系:其中①②屬于_____________調(diào)節(jié),④⑤屬于_____________調(diào)節(jié),它們均屬于體液調(diào)節(jié)的重要調(diào)節(jié)方式。

(3)過程⑧產(chǎn)生的細(xì)胞因子為免疫活性物質(zhì),能刺激其他細(xì)胞的增殖、分化,它很可能是由_____________細(xì)胞產(chǎn)生。

(4)研究表明,長時間處于高度緊張工作狀態(tài)的人,癌癥發(fā)病率較髙,分析圖示可知原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究低溫和細(xì)胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響,實驗人員設(shè)計了如下實驗方案(實驗過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯誤的是

組別

處理

常溫+噴施蒸餾水

18.69

9.19

0.153

常溫+細(xì)胞分裂素溶液

20.17

12.58

0.168

低溫+噴施蒸餾水

10.74

2.75

0.053

低溫+細(xì)胞分裂素溶液

12.01

4.03

0.064

A. 低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低

B. 細(xì)胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加

C. 細(xì)胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制

D. 常溫下噴灑高濃度的細(xì)胞分裂素能進(jìn)一步提高茄子的光合作用速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分適宜的條件下,光合速率與呼吸速率的比值(PR)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)光照強(qiáng)度為a時,毛白楊將_________(吸收釋放”)O2,此時云杉生理狀態(tài) 的特點是_____。

2)光照強(qiáng)度為b時,毛白楊葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________。

3)光照強(qiáng)度為d時,限制光合速率增加的因素是_____。

4)能否比較圖中c點光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系?請判斷并說明理由。_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分步驟和結(jié)果,請據(jù)圖回答:

1T2噬菌體的化學(xué)成分是______________,用放射性32P標(biāo)記的是T2噬菌體的_________。

2)要獲得32P標(biāo)記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是____________________________________。

3)實驗中攪拌離心后放射性較高的是_________(填“上清液”或“沉淀物”)。

4)赫爾希和蔡斯還設(shè)計了另一組實驗:用放射性35S標(biāo)記T2噬菌體的另一種物質(zhì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)并未進(jìn)入大腸桿菌內(nèi),對比這兩組實驗的結(jié)果以及子代T2噬菌體的性狀,實驗結(jié)論是____________

5)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體有_________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用03g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中電位計的電極都置于膜外,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 刺激圖1中的c點和圖2中的b點,指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點,指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點,指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點可能會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某種群增長率和增長速率的說法,正確的是

A. “J”型曲線的增長率和增長速率都在增加

B. “S”型曲線的增長速率一直增加,而增長率是先增加后減小

C. “S”型曲線在增長速率達(dá)最大值時種群數(shù)量也達(dá)到最大值

D. 對于“S”型曲線,增長速率相同時種群數(shù)量可能不同

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