【題目】

A. 胰島素、雌性激素、植物生長素

B. 胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體

C. 抗體、抗原、載體、植物生長素

D. 載體、維生素D、甲狀腺激素

【答案】B

【解析】試題分析：

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體、血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體等．

解：A、雌激素屬于脂質(zhì)中的固醇，植物生長素屬于有機酸，A錯誤；

B、胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，B正確；

C、抗原不一定是蛋白質(zhì)，植物生長素不是蛋白質(zhì)，C錯誤；

D、維生素D屬于脂質(zhì)中的固醇，甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法中，正確的是（ ）

A、在腸系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運入血漿時，胰島就會減少胰高血糖素分泌

B．當某人在數(shù)小時內(nèi)不進食時，胰島就會增加胰島素的分泌

C．高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進行ATP的合成 B．進行mRNA的合成

C．分泌胰高血糖素 D．存在胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3天后，該小鼠新陳代謝增強，血漿中促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素釋放激素含量增加

B．給正常小鼠飼喂一定量的胰島素，一段時間后，小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀

C．動物的生命活動既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，但是主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，由于環(huán)境溫度下降，大白鼠出現(xiàn)的生理反應是耗氧量減少，體表血管收縮，散熱量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保持人體健康有重要意義，下列敘述正確的是（ ）

A．胰島素和腎上腺素對血糖含量的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

B．血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦

C．胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D．糖尿病人的尿液與班氏試劑水浴煮沸會產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加．血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)．下列敘述正確的是（ ）

①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少

②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察葉綠體”、“觀察細胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個實驗中，共同點是

A. 實驗過程中實驗材料須保持活性 B. 都需要對實驗材料進行染色

C. 提高溫度將使實驗結(jié)果更加明顯 D. 都需要使用光學顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動、植物細胞有絲分裂區(qū)別的敘述，正確的是

A．染色體復制的時期不同 B．子細胞的數(shù)目不同

C．染色體復制的次數(shù)不同 D．胞質(zhì)分裂過程不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述中正確的一項是

①酶是活細胞產(chǎn)生的；

②酶都有消化功能；

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；

④酶能夠降低化學反應活化能，具有專一性、高效性；

⑤酶促反應與外界條件無關；

⑥淀粉酶能促進淀粉水解；

⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①④⑥

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