【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物有可能相同

B.物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成，且只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.若物質(zhì)B為二糖，則物質(zhì)C、D是葡萄糖和果糖

D.在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

【答案】A

【解析】

分析題圖可知，該圖顯示酶作用的原理，酶與低物結(jié)合形成復(fù)合物后降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，使化學(xué)反應(yīng)更容易進行，A是在反應(yīng)前后沒有變化的酶，B是反應(yīng)物，C、D是生成物，酶能特異性的和底物結(jié)合，體現(xiàn)了酶的專一性。

A、若物質(zhì)A為蛋白酶，那么物質(zhì)B為蛋白質(zhì)，A和B的水解產(chǎn)物都為氨基酸，A正確；

B、物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成，也可以在細胞外發(fā)揮作用，B錯誤；

C、一分子乳糖被水解后可形成一分子葡萄糖和半乳糖，一分子麥芽糖水解后可形成2分子葡萄糖，C錯誤；

D、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析錯誤的是：

A. AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B. 伴隨含碳有機物被大量分解，NH4+等無機鹽離子逐漸增加，使藻類大量繁殖

C. BC段細菌減少的原因是溶解氧減少

D. 該流域輕度污染后的凈化作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝正常進行離不開酶。某生物興趣小組進行了酶的有關(guān)實驗。請回答下列問題：

（一）實驗甲：探究溫度對酶活性影響和實驗乙：探究pH對酶活性影響

（1）提供唾液淀粉酶和過氧化氫酶進行甲、乙實驗探究，甲實驗應(yīng)選擇_______酶。

（2）乙實驗自變量是__________，甲和乙實驗共同的無關(guān)變量有________________（列舉兩點）。

（3）實驗結(jié)果表明：高溫、過酸、過堿條件下，酶活性幾乎完全喪失。請推測其原因_______________________________________________________________。

（二）實驗丙流程和現(xiàn)象如下：

A組：淀粉溶液+唾液淀粉酶→加入斐林試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀

B組：蔗糖溶液+唾液淀粉酶→加入斐林試劑不出現(xiàn)磚紅色沉淀

C組：蔗糖溶液+蔗糖酶→加入斐林試劑 ________磚紅色沉淀

（4）實驗丙的實驗?zāi)康氖?/span>_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡適原名胡嗣穈。1905年下半年，在上海私立澄衷學(xué)堂讀書時，受新式教學(xué)影響，有人改名孫競存，有人改名楊天擇，胡適接受二哥的建議取名“適之”。由此可見，影響學(xué)生改名字的教學(xué)內(nèi)容可能是

A. 相對論B. 進化論C. 量子論D. 唯物論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟（如圖所示），下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.細胞在質(zhì)壁分離的過程中，吸水能力逐漸在增強

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無色，不能選作細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的材料

C.如果將蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3溶液，可以省略E過程

D.若改用濃度為0．5g/mL的蔗糖溶液，D、F觀察到的現(xiàn)象相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞壁的重要成分之一是（ ）
A.脂類
B.糖元
C.淀粉
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類中屬于單糖的是（ ）
A.蔗糖
B.葡萄糖
C.纖維素
D.淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組研究CO2濃度和光照強度對龍須菜（海洋中藻類植物）生長的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0.03%，實驗過程中溫度等其他條件適宜，下列相關(guān)說法正確的是

A.實驗中CO2濃度為0.1%的組是對照組

B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長速率

C.高光照強度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長較快

D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場時不需考慮海水的透光率等因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的一個精原細胞的所有DNA用15N標(biāo)記，然后放在僅含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，通過減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞，再通過第二次分裂形成四個精細胞。下列敘述中正確的是

A.一個次級精母細胞的染色體含15N，另一個次級精母細胞的染色體只含14N

B.兩個次級精母細胞均有一半染色體含15N

C.兩個精細胞的染色體含15N，另兩個精細胞的染色體只含14N

D.四個精細胞中，每條染色體都含15N

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同步練習(xí)冊答案