果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A．細胞分裂素在果實生長中起促進作用

B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響

C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用

D．脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關（ ）

①尿素通過細胞膜

②人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

③腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關細胞分裂過程中細胞變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是

①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲

③中心體發(fā)生倍增 ④著絲點排列在一個平面上

A．②→③→①→④ B．②→④→③→①

C．③→②→④→① D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示（假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同），在氧濃度為ａ時發(fā)生的情況是

A．100%的酵母菌進行發(fā)酵 B．30%的酵母菌進行發(fā)酵

C．60%的酵母菌進行發(fā)酵 D．酵母菌停止發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是

A．金合歡蟻從金合歡樹獲得能量

B．金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者

C．金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者

D．金合歡蟻和金合歡樹共同（協(xié)同）進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能

A．產(chǎn)生過敏反應

B．短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體

C．產(chǎn)生針對該病毒的效應B細胞（漿細胞）

D．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，世界上還沒有根治糖尿病的方法，但可根據(jù)患者的情況，采取調(diào)控飲食并結合藥物等方法進行治療．下列可用于治療糖尿病的激素是

A．胰高血糖素 B．生長激素

C．胰島素 D．抗利尿激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查一塊方圓2平方米的農(nóng)田中估算田鼠的數(shù)量時，放置150個捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標記的個體18只，則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近

A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞能保持較固定的形態(tài)，這主要是由于存在著（ ）

A．細胞膜 B．細胞壁 C．細胞核 D．液泡

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