【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B.b過程的實質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C.只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的

D.品系1和品系2兩種群的基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

【答案】B

【解析】a過程是地理隔離,用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體植物染色體加倍形成的個體是四倍體,此四倍體的形成沒有經(jīng)過地理隔離,A錯誤;b過程是自然選擇,自然選擇可定向改變種群的基因頻率,B正確;表明物種形成過程中變異是不定向的,與基因突變、基因重組和染色體變異都有關(guān),C錯誤;只有當品系1和品系2出現(xiàn)生殖隔離時,才會形成兩個物種,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(9分)綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答:

(1)一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因,是這個種群的______,大熊貓種群進化,實質(zhì)是種群的__________發(fā)生了改變。

(2)現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是生物進化的基本單位,_______和_______產(chǎn)生進化的原材料,__________決定生物進化的方向。

(3)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體分別有若干只,由此可以計算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是______。

A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

(4)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析:

由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了______。

最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動考查基因的表達】如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料

B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)

C.乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)

D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)可由______________ 細胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中d的化學(xué)成分是________________

(3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是________________________________。

(4)下列器官不屬于人體免疫器官的是_____________________

A.扁桃體 B.淋巴結(jié) C.胸腺 D.脊髓

(5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組進行了如圖甲所示的實驗,據(jù)圖回答問題.

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的層次.
(2)此實驗的實驗結(jié)論是
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學(xué)在觀察葉肉細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標本向移動,向這個方向移動的理由是
(4)如圖乙一是在使用目鏡為4×,物鏡為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖乙二是更換目鏡后的視野,則更換的目鏡應(yīng)為(填放大倍數(shù)).
細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是( )

A. 基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B. 基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都是在分子水平上進行操作

D. 基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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【題目】生物體內(nèi)運輸Mg2+Ca2+的主要介質(zhì)是

A. B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 磷脂

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【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列說法正確的是( 。

A. 生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性

B. c點對應(yīng)的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用

C. d點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,但抑制了芽的生長

D. 3種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是( )

A. 動物細胞培養(yǎng) B. 胚胎移植

C. 動物細胞融合 D. 核移植

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同步練習(xí)冊答案