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3.如圖表示人體內(nèi)一些生命活動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A.能進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
B.②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.進(jìn)行③過(guò)程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積減小,但遺傳物質(zhì)也會(huì)改變
D.④過(guò)程不僅受基因控制,并且受環(huán)境的影響

分析 分析題圖:圖示表示人體內(nèi)的生命活動(dòng),①過(guò)程能使細(xì)胞的數(shù)目增多;②過(guò)程能使細(xì)胞的種類增多,使細(xì)胞的功能趨于專門化;③過(guò)程屬于正常的生命活動(dòng),對(duì)于機(jī)體是有利的;④過(guò)程是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果.

解答 解:A、只有能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,因此能進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞不都具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志的,因此②過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核體積增大,且遺傳物質(zhì)不變,C錯(cuò)誤;
D、④細(xì)胞癌變過(guò)程不僅受基因控制,并且受環(huán)境的影響,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)的生命活動(dòng)圖,考查細(xì)胞的增殖、分化、衰老和癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞增殖的方式及過(guò)程;掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化不會(huì)改變遺傳物質(zhì);掌握細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa>aa,則在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

B.A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降

C.在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0

D.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志,生物進(jìn)化就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的項(xiàng)數(shù)是(  )
①植物組織培養(yǎng)過(guò)程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合,在聚乙二醇的誘導(dǎo)下,融合成的細(xì)胞叫做雜交瘤細(xì)胞
③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病棉花,可將目的基因先導(dǎo)入到土壤農(nóng)桿菌中,再轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞中
④植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出新品種植株
⑤基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
⑥在植物體細(xì)胞雜交中,可采用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測(cè)制備的原生質(zhì)體的活性情況.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.近年來(lái),生態(tài)問(wèn)題日夜受到社會(huì)和政府高度關(guān)注,如實(shí)行河長(zhǎng)制治理河流水域污染,大力推行生態(tài)農(nóng)業(yè)模式等.某農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,黑線姬鼠大量繁殖吸引更多的鷹來(lái)捕食.某研究小組欲研究黑線姬鼠的種群密度和相關(guān)生態(tài)問(wèn)題.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù).
(2)若不考慮其他因素,鷹的遷入率增加最終會(huì)使黑線姬鼠的種群密度下降,則該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度不變(升高、降低或不變),理由是物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,黑線姬鼠種群密度下降但并未滅絕.
(3)請(qǐng)寫出該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈植物或農(nóng)作物或草→黑線姬鼠→鷹
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是通過(guò)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量利用率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是( �。�
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b時(shí),酵母菌既進(jìn)行無(wú)氧呼吸,也進(jìn)行有氧呼吸
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),25的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.當(dāng)氧濃度為d時(shí),酵母菌不進(jìn)行無(wú)氧呼吸,只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.牛胚胎移植的基本程序如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎;受體母牛必須具備健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力.
(2)圖中a、b、c過(guò)程,b過(guò)程是指沖卵,a過(guò)程是指超數(shù)排卵,c過(guò)程是指胚胎移植.
(3)胚胎移植前對(duì)供、受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理.為胚胎在受體體內(nèi)存活提供可能的基礎(chǔ)是指受體對(duì)外來(lái)的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是胚胎分割移植;處理的時(shí)期是桑椹胚或囊胚.
(5)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.通常所說(shuō)的“白色污染”是指( �。�
A.工廠的白色煙塵B.石灰窯的白色粉塵
C.聚乙烯塑料垃圾D.白色的建筑垃圾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞工程的說(shuō)法,正確的是( �。�
A.甲乙兩植物體細(xì)胞雜交后的植株與甲乙自然雜交的后代染色體數(shù)目相同
B.植物組織培養(yǎng)一般不改變?cè)参锏幕蛐?/td>
C.常用的誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的因素有:PEG、滅活的病毒、電激、紫外線照射等
D.兩種植物細(xì)胞融合時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列描述中,屬于改變物種遺傳性狀的最根本的途徑是( �。�
A.通過(guò)體外受精、胚胎移植解決不育不孕問(wèn)題
B.外源基因?qū)胍栽鰪?qiáng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
C.利用克隆技術(shù)保存、擴(kuò)大珍稀物種的種群
D.運(yùn)用組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化生產(chǎn)無(wú)病毒植株

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