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關于如圖的敘述，錯誤的是（ ）

A．該圖展示的為桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型

B．該模型也可以解釋為什么羅伯特森在電鏡下觀察到的細胞膜為暗﹣亮﹣暗的三層結構

C．磷脂雙分子層為輕油般的流體，構成膜的基本支架，是生物膜“流動”的基礎

D．功能越復雜的膜，其所含蛋白質的種類就越多，且所有蛋白質分子都可以運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中各部分是神經纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉化為動作電位的過程，其中能正確表示電位轉化的是（　�。�
①②③④
A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖為某單基因因遺傳病的系譜圖、該病由基因A、a控制n．人群中此病的患病概率約為$\frac{1}{10000}$，請回答下列問題：

（1）由圖分析可知該病可能屬于常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病類型的遺傳病
（2）若Ⅰ1不攜帶致病基因，則Ⅱ3的基因型是XaY，Ⅱ5的基因型及比例是XAXA ：XAXa=1：1
（3）若Ⅰ1和Ⅰ2均攜帶致病從因，則Ⅰ4是攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$
（4）“全面二孩“政策實施后，優(yōu)生再次成為眾多家庭關注的話題，若Ⅱ4攜帶致病基因，則Ⅱ5與該地區(qū)無親緣關系的正常男子Ⅱ6婚配，子女患病概率為$\frac{1}{303}$．他們要一個健康的孩子，其做法是遺傳咨詢．

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科目：高中生物 來源：2016年江西省宜春市萬載縣高考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體血漿中所含蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A．都是由內分泌細胞合成分泌的

B．核糖體合成后以主動運輸方式分泌

C．某些蛋白質能特異性識別病原體

D．氧氣通過血漿蛋白運輸?shù)浇M織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示植物的不同器官對生長素的反應，據(jù)圖回答：

（1）從圖中三條曲線可以看出，不同器官對生長素反應的敏感度為根＞芽＞莖．
（2）A點對應的生長素濃度對芽的生長效應為促進生長，B點對應的生長素濃度對莖的生長效應為既不促進生長，也不抑制生長（無影響）．
（3）生長素的化學本質是吲哚乙酸．
（4）生長素的生理作用特點是兩重性；從下列選項中選出能體現(xiàn)該特點的現(xiàn)象B、C（填字母）．
A、胚芽鞘的向光性   B、根的向地性   C、頂端優(yōu)勢   D、莖的背地性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某種生物細胞的亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞是動物（填：動物或植物）細胞，判斷的依據(jù)是無細胞壁．
（2）該細胞中具有雙層膜結構的細胞器是①（填符號），不含有磷脂雙分子層的細胞器有③④（填符號）．
（3）如果該細胞能合成分泌蛋白，則與分泌蛋白的分泌作用直接相關的細胞器是②（填符號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物．關于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動
B．ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質運輸提供能量
C．ATP水解時，釋放出的能量來源于高能磷酸鍵斷裂
D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關于核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B．細胞癌變后mRNA種類和數(shù)量改變
C．細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D．細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．G20峰會的菜單、節(jié)目單、邀請函都印制在杭州絲綢上，淋漓盡致地體現(xiàn)了杭州特色． 絲綢是一種人工飼養(yǎng)的家蠶絲織物．下列關于家蠶活細胞中元素及化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．化學元素含量的大小是O＞C＞N＞HB．含量最多的化合物是蛋白質
C．脂肪是良好的儲存能量的物質D．DNA和RNA都是遺傳物質

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