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3．如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據圖分析正確的是：
①圖①②③④表示一個完整的細胞周期②若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②．③該生物體葉肉細胞中一共含有6個DNA分子．④圖③過程會發(fā)生基因重組（　�。�
A．一項B．二項C．三項D．.四項

分析 分析題圖：①細胞出現(xiàn)染色體和紡錘體，核膜和核仁逐漸解體消失，應處于分裂前期；②細胞中出現(xiàn)細胞板，處于分裂末期；③細胞中著絲點分裂，處于分裂后期；④細胞中著絲點都排列在赤道板上，處于分裂中期．

解答 解：①、圖中表示的是分裂期，一個完整的細胞周期中缺少間期，①錯誤；
②、由以上分析可知，①處于分裂前期，②處于分裂末期，③處于分裂后期，④處于分裂中期，因此正確的順序應為①→④→③→②，②正確；
③、圖①細胞（含有6條染色體）處于分裂前期，此時細胞中染色體數目與體細胞相同，因此該種生物的體細胞細胞核中有6個DNA分子，但是葉肉細胞的葉綠體和線粒體中也含有少量DNA，因此細胞中的DNA不止6個，③錯誤；
④、基因重組只發(fā)生在減數分裂過程中，④錯誤．
故選：A．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體數目變化規(guī)律，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合其中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗（假設兩植物的吸水速率相同），一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子之比如圖所示．該實驗的結果能說明（　�。�
A．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B．與番茄比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小
C．不同植物根尖細胞膜上載體種類和數量是不同的
D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞．請根據圖分析回答下列問題：
（1）圖甲是洋蔥表皮細胞，圖乙是人口腔上皮細胞，判斷的理由是洋蔥表皮細胞具有[4]細胞壁和[5]液泡，人的細胞則沒有．
（2）這兩種細胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細胞的差異性，但在結構上由于都具有[1]細胞質、[2]細胞核和[3]細胞膜，而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性．
（3）由于這兩種細胞都具有[2]細胞核，因而都屬于真核細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖①～③列舉了三種作物的育種方法，請回答相應問題．

（1）①～③對應的分別屬于雜交育種、單倍體育種和誘變育種．
（2）第③種方法中使用秋水仙素的作用是引起細胞內染色體數目加倍，其作用機理是抑制紡錘體的形成．
（3）若用方法②培育高產抗病的小麥新品種，與方法①相比其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結構的化合物，那么：

（1）這種化合物叫多肽，構成它的基本單位是氨基酸．若它在小腸中被水解，則不可能產生的是下列哪種物質？D．

（2）若用組成該化合物的上述氨基酸每種各一個，重新合成新的物質，最多可形成6種．這是由于形成它的基本單位的R不同造成的．
（3）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應，溶液顏色呈紫色，這是由于化合物中含有-CO-NH-（寫結構式）的緣故．
（4）現(xiàn)有99個氨基酸（假設它們的平均相對分子質量為100），在細胞的核糖體（細胞器）中，通過脫水縮合的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈．則其相對分子質量比原來減少了1782，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數量最少是0個，含肽鍵99個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細胞融合示意圖，請據圖回答：

（1）過程①②應使用纖維素酶、果膠酶處理細胞，以去除植物細胞壁．
（2）如果將已去除細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞呈現(xiàn)什么形狀？球形．
（3）過程③的誘導方法有物理法和化學法兩大類．
（4）過程④是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關的細胞器是高爾基體．
（5）⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂，該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織，再由它分化形成雜種植物幼苗．
（6）融合的細胞需要在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)．人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質外，植物激素（或生長調節(jié)物質）是植物細胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調節(jié)物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速率（Pn）．圖1為光合放氧測定裝置的示意圖；圖2是不同NaHCO3濃度（PH8.5，25℃）條件下測得的Pn 曲線圖．請回答下列問題：

（1）通過變換圖1中光源，可研究光強、光質對光合作用的影響．
（2）在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關系難以確定（填“呈正相關”、“呈負相關”或“難以確定”）．
（3）由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-獲得CO2．圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有達到了CO2飽和點、CA量有限．
（4）培養(yǎng)基中的HCO3-與CO32-之間的離子平衡與pH有關，堿性條件下pH越高，HCO3-越少，CO32-越多，而CO32-幾乎不能被該藻利用．在測定不同pH（7.0～10.0）對光合作用的影響時，導致Pn發(fā)生變化的因素有CO2（或HCO3-）供應量不同、CA（細胞）活性變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列情況中不屬于染色體變異的是（　�。�
A．第5號染色體缺失一段B．第21號染色體增多一條
C．同源染色體之間變換了對應部分D．第18號染色體顛倒一段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關細胞的物質組成的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架的
B．脂肪酸和核酸都含有元素氮和磷
C．葉綠體中色素都含有Mg元素
D．蛋白質中的氮元素主要存在于肽鍵中

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