精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。根據(jù)下圖可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下面所列物質屬于信號分子并且能通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是（     ）

A．唾液淀粉酶B．性激素C．生長激素D．呼吸氧化酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

41、12分）細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。請據(jù)圖回答問題。

（1）在人體內體液調節(jié)圖A所示過程中的信號分子最可能的是            。若該物質是蛋白質，則和該物質合成與分泌有關的細胞器有           、             、           和           。

（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過

［1］          運輸途徑到達所作用的靶細胞，靶細胞可能是           、           等。

（3）根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位是與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是           。

A．唾液淀粉酶    B．性激素    C．生長激素    D．呼吸氧化酶

（4）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從反射弧的組成結構來看，［2］應該屬于           。接受［3］所釋放的物質主要是作用于靶細胞膜上的           。

（5）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答。已知［3］所釋放的某種物質可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是                       。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為機制。請根據(jù)下表列出的細胞信息傳遞的一些類型，請回答相關問題：

類型
產生信號分子的細胞或器官
信號分子
信號分子傳遞的途徑
接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置
細胞反應
A
①
激素a
②
甲狀腺細胞膜
③
B
腎上腺皮質
激素b
體液
多種細胞的細胞核內
調節(jié)基因的轉錄
C
神經細胞
④
突觸
唾液腺細胞膜
⑤
 
（1）在A類型細胞通訊中，①代表          ，②代表        ，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時，細胞反應③表現(xiàn)為              。
（2）在B類型細胞通訊中，激素b的化學成分應該是                    。
（3）在C類型細胞通訊中，④被叫做             。當唾液腺細胞完成細胞應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答停止分泌唾液。已知某種神經毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用是（   ）
E．使⑤持續(xù)性興奮并分泌唾液             F．使⑤持續(xù)性抑制不再分泌唾液
G．使神經細胞加速分泌④                 H．使神經細胞不再分泌④
（4）一年一度的高考來臨時，保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿（Ach）的。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應時間測量點。（軸突中已除去了突觸小泡）

①寫出圖中的結構：①      ；②        ；④         。
②下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答：
Ach濃度（minol/mL）
C處感受刺激時間（ms）
D處感受刺激時間（ms）
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
C處數(shù)據(jù)說明了                                 。
D處數(shù)據(jù)說明了                                 。
③在軸突中除去突觸小泡的目的是                                。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式， C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。請據(jù)圖回答問題：

（1）在人體內圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為 ___________。那么參與這類物質合成與分泌的細胞器肯定有________。（不得少于兩種）
（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]______運輸途徑到達所作用的靶細胞，主要的靶細胞有________。（不得少于兩種）
（3）根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是                
A：唾液淀粉酶       B：性激素   C：生長激素    D：呼吸氧化酶
（4）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經調節(jié)方式的組成結構來看，[2]應該屬于________。接受[3]所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的______物質。
（5）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答。已知[3]所釋放的某種物質可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是（      ）
A．[2]持續(xù)性興奮                B．靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C．[2]持續(xù)性抑制                D．靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年天津市高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。根據(jù)下圖可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下面所列物質屬于信號分子并且能通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是（      ）

A．唾液淀粉酶           B．性激素           C．生長激素         D．呼吸氧化酶

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市高三第一次考試生物試卷 題型：綜合題

細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為機制。根據(jù)下表列出的細胞信息傳遞的類型，回答問題：（10分）

類型

產生信號分子的細胞或器官

信號分子

信號分子傳遞的途徑

接受信號分子的受體所在細胞

細胞反應

A

垂體

激素a

②

甲狀腺細胞

③

B

腎上腺皮質

激素b

血液

多種細胞

調節(jié)基因的轉錄

C

神經細胞

④

突觸

⑤唾液腺細胞

分泌活動增強

（1）在A類型細胞通訊中，②代表____      ，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時，細胞反應③表現(xiàn)為                    。

（2）在B類型細胞通訊中，從化學成分考慮，激素b應該是____類激素。

（3）在C類型細胞通訊中，④被叫做____。當唾液腺細胞完成細胞應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答停止分泌唾液。己知某種神經毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用是（    ）

  A．使⑤持續(xù)性興奮并分泌唾液                       B．使⑤持續(xù)性抑制不再分泌唾液

  C．使神經細胞加速分泌④                              D．使神經細胞不再分泌④

（4）一年一度的高考來臨時，保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，使細胞有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿（Ach）。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應時間測量點。（軸突中已除去了突觸小泡）

Ⅰ．寫出圖中的結構：①    ；④___。

Ⅱ．下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。分析回答：

Ach濃度（mmol／mL）

C處感受刺激時間（ms）

D處感受刺激時間（ms）

0．1

5．00

5．56

0．2

5．00

5．48

0．3

5．00

5．31

0．4

5．00

5．24

C處數(shù)據(jù)說明了                                                       。

D處數(shù)據(jù)說明了                                                       。

Ⅲ．實驗時，在軸突中先除去突觸小泡的目的是                              。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案