A. | 坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出 | |
C. | 人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細(xì)血管處于舒張狀態(tài) | |
D. | 感冒病毒的入侵不會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
分析 1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
2、感冒病毒的入侵會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
4、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水).
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出,B正確;
C、人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細(xì)血管處于收縮狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、感冒病毒的入侵會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì),用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是( )
A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎
C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像說法正確的是( )
A. ① 、 ② 均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞
B. ① 、 ② 中均含兩對(duì)同源染色體
C. ② 能產(chǎn)生 1 種類型的生殖細(xì)胞
D. ①能產(chǎn)生 4 種類型的生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是( )
A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104
B.復(fù)制過程需要2.4×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí),可使用較大光圈增加視野亮度 | |
B. | 觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照 | |
C. | 觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化 | |
D. | 如果想直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,可以使用物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 | |
B. | 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵 | |
C. | 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,將多肽鏈分解為若干短肽 | |
D. | 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同 |
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