【題目】如圖甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和丙分別 表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面的描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.如選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)邊長(zhǎng)1 mm的正方形，則視野內(nèi)所看到的正方形面積為9cm2

【答案】D

【解析】

圖甲中：①的放大倍數(shù)小于②，③放大倍數(shù)大于④，⑤放大倍數(shù)大于⑥。

圖乙是低倍鏡下觀察的結(jié)果，圖丙是高倍鏡觀察的結(jié)果。

A、目鏡鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成反比，物鏡鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成正比，①的放大倍數(shù)小于②，③放大倍數(shù)大于④，A錯(cuò)誤；

B、把視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí)，應(yīng)換做高倍鏡，選用③，但不需要提升鏡筒，B錯(cuò)誤；

C、從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本，把目標(biāo)移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換做高倍鏡→調(diào)節(jié)光圈，調(diào)亮視野→→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；

D、如選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察細(xì)胞，顯微鏡的放大倍數(shù)為6×5=30倍，長(zhǎng)寬均放大30倍，觀察一個(gè)邊長(zhǎng)1mm的正方形，則視野內(nèi)所看到的正方形面積為30mm×30mm =9cm2，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性。回答下列問(wèn)題：

（1）公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角，nn無(wú)角；母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角，nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____；公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

（2）某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例，若________________________，則說(shuō)明M/m是位于X染色體上；若________________________，則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

（3）一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言，當(dāng)一對(duì)等位基因（如A/a）位于常染色體上時(shí)，基因型有____種；當(dāng)其位于X染色體上時(shí)，基因型有____種；當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí)，（如圖所示），基因型有____種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 最好選用物種 1 觀察有絲分裂過(guò)程

B. a 時(shí)期包括一個(gè)合成期和合成期前后的兩個(gè)間隙期

C. 秋水仙素作用于 b時(shí)期，能使其染色體數(shù)目加倍

D. a時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行 DNA聚合酶、RNA 聚合酶的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下信息，回答“酶”的相關(guān)問(wèn)題：

（1）下圖為驗(yàn)證酶的高效性實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)中自變量是________________。

（2）下圖表示一酶促反應(yīng)，它所反映的酶的特性是________。

（3）下圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。限制A點(diǎn)酶促反應(yīng)速率的主要因素是________。限制B點(diǎn)酶促反應(yīng)速率的主要因素是________，若B點(diǎn)時(shí)往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會(huì)________。

（4）若除酶外所有試劑已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活性的實(shí)驗(yàn)中，下列操作順序合理的是________。

A．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C．加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D．加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病及其預(yù)防

Ⅰ．LDL的作用是攜帶膽固醇進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，LDL受體缺乏會(huì)引起高膽固醇血癥（FH），該病是家族性遺傳病，控制LDL受體合成的基因（R-r）在第19號(hào)染色體上。如圖是某個(gè)家系中關(guān)于LDL受體的部分遺傳系譜圖。

（1）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是______。

（2）據(jù)圖分析，FH的遺傳方式是______。控制LDL受體合成的基因是（R/r）�；几吣懝檀佳Y的個(gè)體基因型是______。

（3）圖中3號(hào)與一正常女性結(jié)婚，生育正常子代的概率是______。

Ⅱ．LDL與受體結(jié)合后，2號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因（A-a）控制其向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，如果出現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)困難，也會(huì)引起高膽固醇血癥（FH）。10號(hào)與妻子（LDL受體正常）均能正常轉(zhuǎn)運(yùn)，但他們生育的第一個(gè)孩子出現(xiàn)了轉(zhuǎn)運(yùn)困難。

（4）基因A（a）與基因R（r）的遺傳遵循______定律。

（5）據(jù)題意分析，10號(hào)及其子女的相關(guān)敘述正確的是______

A．10號(hào)個(gè)體的基因型是AaRr

B．子代LDL受體正常的概率是1/2

C．再生育一個(gè)孩子轉(zhuǎn)運(yùn)正常的概率是1/4

D．再生育一個(gè)孩子不患高膽固醇血癥的概率是3/8

（6）若10號(hào)與妻子生育二胎，采取什么措施可避免生出患病的子女？______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電流計(jì)與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據(jù)電流計(jì)指針的變化做出的曲線(xiàn)圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)刺激時(shí)，電流計(jì)測(cè)得的是靜息電位，且圖1中a、b兩處膜內(nèi)k+濃度均比膜外高

B. 若在ab中點(diǎn)用藥物阻斷電流通過(guò)，在箭頭處施加刺激，電流計(jì)指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 若減小圖1中ab間的距離，則刺激時(shí)圖2中的d也隨之減小，當(dāng)ab=0時(shí)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

D. 若將a點(diǎn)處電極移向膜外，在箭頭處施加刺激，電流計(jì)指針變化曲線(xiàn)圖與圖2不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入___________，以防止色素被破壞。在色素分離時(shí)觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線(xiàn)為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是___________植物的葉片。

（2）甲、乙兩種植物的02釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如上圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，甲、乙葉綠體中氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí)，測(cè)得甲葉片氣孔開(kāi)放程度比乙更大，據(jù)此推測(cè)，甲固定C02形成___________的速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的___________消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率。

（3）土壤中鎂含量減少會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是___________從而使光合作用減弱。

（4）將植物甲光照強(qiáng)度從B突然降至A，葉肉細(xì)胞中三碳酸的含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。下列敘述不正確的是

A. 可以利用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)某人是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B. 根據(jù)凝膠電泳帶譜分析四個(gè)孩子中基因型純合的是Ⅱ1和Ⅱ4

C. 檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的RNA分子，其核糖核苷酸序列為（—UGCACAA—）

D. 將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中，可以達(dá)到治療的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花蕊的性別分別受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位甚因控制，當(dāng)顯性基因B和E共同存在時(shí)，植株開(kāi)兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時(shí)，植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇___________作母本，F1自交，F2中的表型及其比例為___________。

（2）BbEe個(gè)體自花傳粉，后代可育個(gè)體所占比例為________________，可育個(gè)體中純合子的基因型是_________________________ 。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用）

實(shí)驗(yàn)步驟：①________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

如果______________________________________，則該植株為純合子；

如果_______________________________________，則該植株為雜合子。

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