【題目】

乳糖和葡萄糖 乳糖和麥芽糖 蔗糖和麥芽糖 糖原和纖維素 植物淀粉和纖維素.

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

【答案】D

【解析】試題分析:、乳糖為動物二糖,不符合;

、乳糖為動物二糖,不符合;

、蔗糖和麥芽糖都為植物二糖,符合;

、糖原為動物二糖,不符合;

、植物淀粉和纖維素都為植物多糖,符合.

故答案為:D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜甘藍同普通白菜相比,具有生長期短、易存儲等優(yōu)點。下圖為白菜甘藍的培育流程,請回答:

(1)圖示培育白菜甘藍幼苗的技術(shù)稱為_____________,依據(jù)的原理______。

(2)在___________的誘導和一定的營養(yǎng)條件下,經(jīng)過程 _______________形成愈傷組織,該過程細胞的全能性如何變化?_________。

(3)過程④⑤開辟了植物繁育的新途徑,該技術(shù)通常可用于_____________、 ______________和制備人工種子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

Al中能構(gòu)成生物群落的是B、CD、EF,圖2中的乙相當于圖1中的E

B種群丙在a、b、de四個時期中種群密度最大的是a時期

Cl中流入D的總能量小于F獲得的總能量

D某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,FD的數(shù)量也都將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一株高果南瓜與一株矮果南瓜雜交,子代高果和矮果的比例大致為11,則兩親本的基因型最可能是

A. GG×gg B. GG×Gg

C. Gg×Gg D. Gg×gg

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【題目】下圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,敘述錯誤的是

A構(gòu)成膜的基本支架

B膜的功能主要與的種類和數(shù)量有關(guān)

C細胞識別與有關(guān)

D細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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【題目】黃瓜中偶爾有苦黃瓜.中國科學家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)一葫蘆素主要由兩個主控開關(guān)控制合成,葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制,果苦與非苦由另一對等位基因 B和b控制(二者獨立遺傳).現(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實非苦味的兩品系進行雜交,得到F1全為葉和果實非苦味類型.進一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用.如圖是葫蘆素形成的遺傳機制示意圖,試分析回答下列問題。

(l)據(jù)題推測親本的基因型為 。

(2)自然條件下葉和果實均無苦味的個體的基因型可能有 種。

(3)若你是育種工作者,應選育表現(xiàn)型為 的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:讓F1自交得F2,在F2中表現(xiàn)型符合要求的個體中純合子所占比例為 ,為了獲得穩(wěn)定遺傳的個體還需進行連續(xù)自交,并不斷淘汰 (表現(xiàn)型)的個體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb兩對基因自由組合的某二倍體動物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的細胞,下列說法中錯誤的是

A在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、ABAb、aBab的細胞

B與過程、相比,過程特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因

C、過程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異

D過程結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與生物學史實相符的是

A. 薩頓通過假說-演繹法證明果蠅的白眼基因位于X染色體上

B. 赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

C. 薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上

D. 卡爾文用14C標記CO2探究碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油提取的過程是

A.鮮玫瑰花+水一水蒸氣蒸餾一油水混合物一分離油層一除水

B.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一分離油層一除水

C.鮮玫瑰花+水一油水混合物一除水一分離油層

D.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一除水一分離油層

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