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6.蒙古大草原上的大鼠、鷹和獾及其他所有生物可以構成一個( 。
A.種群B.群落C.生物物種D.生態(tài)系統(tǒng)

分析 生命系統(tǒng)的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次,生物圈是最大的結構層次.
①細胞:細胞是生物體結構和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內,同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內,所有的種群組成一個群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.

解答 解:在蒙古大草原上,大鼠、鷹和獾及其他所有生物生活在一起.那里所有的生物構成了一個群落.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結構層次,只有考生識記相關知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在低倍鏡下觀察人血涂片,再改用高倍鏡觀察.此時從目鏡看到的情景是( 。
A.視野變暗,血細胞數目增多B.視野變暗,血細胞數目減少
C.視野變亮,血細胞數目增多D.視野變亮,血細胞數目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是(  )
選項方法與結果結論或觀點
A孟德爾分別針對豌豆七對相對性狀進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)F1都表現(xiàn)為顯性性狀,F(xiàn)2顯性與隱性性狀個體接近3:1形成配子時,等位基因(遺傳因子)相互分離,非等位基因自由組合
B單側光照射下,金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長,去
尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲
生長素具有極性運輸的特
C將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境
中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位
光合作用產生的氧氣來自
于水
D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌
混合后注入小鼠體內,小鼠體內出現(xiàn)活的S型苗
S型肺炎雙球菌體內存在一種能使R型轉化為S型肺炎雙球菌的特殊物質
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中結構②是內質網,是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”.
(2)圖中結構③是核糖體,是“生產蛋白質的機器”.
(3)圖中結構④是溶酶體,內含多種水解酶,是細胞的“消化車間”.
(4)圖中結構⑤是葉綠體,是綠色植物進行光合作用的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”.
(5)德國科學家華爾柏在研究線粒體時,統(tǒng)計了某種動物部分細胞中線粒體的數量(見下表):
肝細胞腎皮質細胞平滑肌細胞心肌細胞動物冬眠狀態(tài)下肝細胞
950個400個260個12500個1350個
心肌細胞的線粒體數量最多,這是因為心肌不停的收縮,運動量大,所需能量多.從表中表示數據可以看出線粒體的多少與代謝強弱和耗能多少有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.小麥的高稈(D)對矮稈為顯性,抗。═)對易染病為顯性.若要后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且其比例為9:3:3:1,則應選擇的親本為( 。
A.DdTT×DDTtB.DdTt×DdTtC.DDTt×DdTtD.DdTT×ddtt

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.小明同學感冒頻繁,口腔潰瘍反復發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下.比起同齡兒童,他的身體偏矮、偏瘦.去醫(yī)院后,經檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低.對上述材料的解釋,不正確的是( 。
A.鋅能增強人體免疫力
B.鋅是人體必需的微量元素
C.鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代
D.鋅對人體的作用極大,日常生活中應大量攝入

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于神經細胞的敘述,正確的是( 。
A.神經元受到刺激時,貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來
B.神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元
C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的
D.突觸前膜釋放的神經遞質使下一神經元產生抑制時,不會引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.王新同學用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次,每次都不調節(jié)反光鏡,僅更換目鏡或物鏡并調節(jié)細準焦螺旋,結果看到下圖所示的4種視野,其中最暗的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.馬和驢能夠交配,但產生的后代--騾是不育的,從而說明馬和驢屬于兩個物種,因為它們之間存在著( 。
A.外形差異B.習性差別C.地理隔離D.生殖隔離

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