19．下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，正確的是（　　）
A．同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體
B．聯(lián)會后的一對同源染色體稱為四分體
C．同源染色體的大小、形狀一定都相同
D．人的體細(xì)胞在分裂時(shí)能形成23個(gè)四分體

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、同源染色體不是復(fù)制形成的，而是一條來自父方，一條來自母方，A錯(cuò)誤；
B、聯(lián)會后的一對同源染色體稱為四分體，B正確；
C、同源染色體的大小、形狀不一定都相同，如X和Y為一對同源染色體，但形態(tài)、大小不同，C錯(cuò)誤；
D、人的體細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，其分裂過程中不會形成四分體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答問題
（1）剛收獲的鮮小麥在陽光下曬干，重量減輕，這個(gè)過程損失的主要是自由水．細(xì)胞吸收氧氣會進(jìn)行有氧呼吸，寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+6CO2+能量．
（2）從某生物體細(xì)胞中提取出物質(zhì)A和B分析其化學(xué)素組成：A中主要含有C．H、O、N等元素，B中主要含有C．H、O、N、P等元素．A與雙縮脲試劑會產(chǎn)生顏色反應(yīng)，B則易被堿性染料染成深色．由此推斷：A物質(zhì)是蛋白質(zhì)，B物質(zhì)是染色質(zhì)．
（3）為了觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，我們利用甲基綠和吡羅紅兩種混合染色劑對DNA和RNA的親和力不同，從而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
（4）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的是O2．
（5）突觸小泡分泌神經(jīng)遞質(zhì)的方式是外排或胞吐，該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（6）回答下列有關(guān)癌癥及其治療的問題．
①通常能夠引起基因改變的因素可能有AD．（填寫序號）
A．紫外線    B．水    C．葡萄糖  D．核輻射
②化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期．
③放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法．放療與化療相比，對患者全身正常細(xì)胞影響較小的是放療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
B．硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，后者無細(xì)胞壁
C．顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D．一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是某種生物體細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的簡圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中判斷可知，該生物是植物，理由：該生物有細(xì)胞壁或兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體．上述四個(gè)圖按該生物有絲分裂順序排隊(duì)C→B→A→D（用上圖字母和→表示）．
（2）圖A所示細(xì)胞處于分裂后期，判斷依據(jù)是著絲粒分裂或染色體移向兩極，該細(xì)胞的上個(gè)時(shí)期是圖B或中期．
（3）一個(gè)細(xì)胞中，染色體數(shù)和DNA數(shù)相同的是圖AD．
（4）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最清楚的時(shí)期是圖B，該圖中染色體數(shù)為4條，DNA數(shù)為8個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．了解哺乳動(dòng)物受精的規(guī)律對于我們進(jìn)行胚胎工程的操作十分重要，以下說法不正確的是（　�。�
A．在精子細(xì)胞的變形過程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>
B．不同種動(dòng)物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動(dòng)物的體型大小無關(guān)
C．一個(gè)卵泡中能形成兩到三個(gè)成熟的卵子
D．排卵是指卵子從卵泡中排出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研小組開展不同濃度的乙酸二乙氨基乙醇酯（DA-6）對離體葉綠體的光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．請居表回答下列問題
葉綠素含量
（mg/g）		ATP合成酶活性
（μmol/mg．min）		Rubisco酶活性
（μmol/mg．min）		葉綠體的氧氣釋放速率
（μmol/m2．s）
0mg/L的DA-61.6181.9914.3
10mg/L的DA-61.9242.4519.5
20mg/L的DA-62.4322.3019.6
40mg/L的DA-61.2141.6711.2
（注：ATP合成酶和Rubisco酶分布在葉綠體中，其中Rubisco酶是催化C02固定的關(guān)鍵酶．）
（1）ATP合成酶活性大小影響光合作用的光反應(yīng)階段，葉綠體由ATP的移動(dòng)方向是從基粒（或類囊體薄膜）到基質(zhì)，Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是葉綠體基質(zhì)．
（2）當(dāng)DA-6濃度由10mg/L增大到20mg/L后，葉綠素的含量增加（填“增加”或“減少”），有機(jī)物的合成速率基本不變．
（3）40mg/L的DA-6對葉綠體光合作用速率起抑制 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，你的推斷理由是此濃度下離體葉綠體的葉綠素含量、ATP酶活性均比對照組低，導(dǎo)致光反應(yīng)速率下降；Rubisco酶活性比對照組低，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降．．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．滲透壓、酸堿度和溫度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，則X的名稱是葡萄糖．
（2）P經(jīng)脫水縮合方式形成Ⅳ．Ⅳ多種多樣，從P分析原因氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同．
（3）大分子物質(zhì)Ⅰ-Ⅴ中，具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　　）
A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B．該細(xì)菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細(xì)胞核
C．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
D．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

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