夏季某天將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì).現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)從0點(diǎn)開始24小時(shí)內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線.若5時(shí)日出,19時(shí)日落.據(jù)圖分析回答:

(1)如圖顯示,影響該植物光合作用的外界因素有
 

(2)一天24小時(shí)中,24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 
(填“增加”或“減少”“不變”).
(3)D點(diǎn)時(shí)植物的光合作用強(qiáng)度
 
(填大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(4)EF段說明此時(shí)植物光合作用速率
 
,(填“較快”或“較慢”)其原因最可能是
 

(5)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是
 
;CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲有玻璃罩中,植物在黑暗條件下只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)溫度會(huì)影響酶的活性,進(jìn)而影響呼吸作用強(qiáng)度;在有光的條件在既進(jìn)行呼吸作用,又進(jìn)行光合作用,此時(shí)光照強(qiáng)度、CO2濃度均會(huì)影響光合速率.圖乙中,AC段只進(jìn)行呼吸作用;D點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率;隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng),CO2濃度逐漸降低;但是在中午即EF段CO2濃度下降緩慢;到下午18點(diǎn)后,光合作用逐漸停止;并且H點(diǎn)的CO2濃度低于A點(diǎn),說明CO2被用于合成了有機(jī)物.
解答: 解:(1)如圖顯示,影響光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等.
(2)分析題圖可知,經(jīng)過一晝夜后,二氧化碳的濃度H點(diǎn)低于A點(diǎn),說明一晝夜中光合作用合成的有機(jī)物大于呼吸作用消耗的有機(jī)物,因此植物體有機(jī)物的量會(huì)增加.(3)D點(diǎn)的含義二氧化碳濃度既不上升也不下降,所以此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.
(4)圖中EF段CO2濃度降低很慢,說明光合作用利用二氧化碳減少,光合速率減慢,很可能是中午光照過強(qiáng)、溫度過高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,缺少CO2
(5)由于在夜間只進(jìn)行呼吸作用,因此二氧化碳都是由有氧呼吸產(chǎn)生,但是在凌晨2點(diǎn)以后,由于氣溫的降低,降低了有氧呼吸過程中呼吸酶的活性,導(dǎo)致二氧化碳產(chǎn)生速率減慢,所以BC段與AB段相比,曲線上升較緩.CD段與AB段相比,由于光合作用吸收了部分的CO2,所以曲線上升較緩.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度
(2)增加
(3)等于
(4)較慢     溫度過高,氣孔關(guān)閉,缺少CO2
(5)夜間溫度較低影響了呼吸酶的活性    光合作用吸收了部分的CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考查光照、溫度、CO2濃度等因素對(duì)光合作用的影響,意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力,解題關(guān)鍵是能根據(jù)玻璃罩中的二氧化碳量的變化判斷光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)豌豆為自花傳粉、閉花受粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲、乙雜交,需在
 
(花蕾期/開花前/開花后)進(jìn)行去雄,并套袋隔離,其目的是
 

(2)若甲為黃色圓粒(YyRr),乙為雜合黃色皺粒,則A、B兩粒種子中,A是黃色圓粒的概率為
 

(3)若甲為純種綠粒普通型,乙為純種黃粒半無葉型,F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下:
類型綠粒半無葉型綠粒普通型黃粒半無葉型黃粒普通型
數(shù)目4131 251141421
綠粒與黃粒、普通型與半無葉型是兩對(duì)
 
.根據(jù)結(jié)果分析,它們的遺傳是否符合基因自由組合定律:
 
.如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),可讓
 
與黃粒半無葉型雜交來加以驗(yàn)證,當(dāng)子代出現(xiàn)
 
結(jié)果時(shí),可支持上述觀點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素基因存在與表達(dá)的場(chǎng)所分別是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞
B、體細(xì)胞、胰島細(xì)胞
C、胰島細(xì)胞、體細(xì)胞
D、甲狀腺細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是(  )
A、在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端對(duì)應(yīng)堿基之間形成氫鍵
B、進(jìn)行單個(gè)植物細(xì)胞培養(yǎng)必須先用酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體
C、同一株綠色開花植物的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)依次寫出圖中1、2、3所代表的物質(zhì)名稱分別是
 
 
、
 

(2)圖中4、5、6所代表的能量都有一部分用于形成ATP,那么,形成ATP 的場(chǎng)所分別是
 
、
 
、
 

(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 

(4)3物質(zhì)從產(chǎn)生的部位到達(dá)細(xì)胞外的跨膜運(yùn)輸方式是
 
,要通過
 
層生物膜.
(5)如果O2供應(yīng)不足,人體內(nèi)某些細(xì)胞可進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段和第二階段的場(chǎng)所分別是
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖簡(jiǎn)要表示葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸中的三個(gè)生理過程(分別用Ⅰ-Ⅲ表示過程),請(qǐng)回答:

(1)Ⅱ過程的名稱是
 
,在葉綠體的
 
進(jìn)行,Ⅲ過程中D→E過程場(chǎng)所是
 

(2)A物質(zhì)代表
 
(用符號(hào)表示),E物質(zhì)代表
 
(填中文名稱).
(3)圖中物質(zhì)X分布于葉綠體中的
 
;物質(zhì)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)缺氧時(shí)洋蔥細(xì)胞可進(jìn)行短暫無氧呼吸,請(qǐng)寫出該反應(yīng)式:
 

(5)在利用塑料大棚栽培芥蘭時(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當(dāng)降低
 
的措施,抑制Ⅲ過程,以減少有機(jī)物的消耗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,和
 
與其形成有關(guān)的細(xì)
與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有
 

(3)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 

(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[
 
]
 
也是雙層膜結(jié)構(gòu).
(5)[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工.以及脂質(zhì)合成的“車間”
(6)[13]
 
是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,請(qǐng)觀察圖回答問題:
(1)若A圖為植物細(xì)胞,則該細(xì)胞處于
 
期,該細(xì)胞在DNA復(fù)制前,細(xì)胞中染色體數(shù)是
 
,在進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)在細(xì)胞中央將形成
 
,并進(jìn)一步形成
 

(2)B細(xì)胞可能是
 
細(xì)胞,該細(xì)胞正處于
 
期,細(xì)胞中DNA數(shù)是
 
,細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí),子細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

PCR技術(shù)是一種DNA的擴(kuò)增技術(shù).在一定條件下,加入模板DNA、DNA聚合酶、dATP、dCTP、dGTP、dTTP可以實(shí)現(xiàn)DNA的擴(kuò)增.據(jù)此判斷不合理的是( 。
A、需要引物,但不需要加限制性內(nèi)切酶
B、dTTP完全水解后產(chǎn)物有胸腺嘧啶、磷酸、核糖
C、DNA擴(kuò)增過程未加解旋酶,可以通過先適當(dāng)加溫的方法破壞氫鍵,使模板DNA解旋
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案