【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時

可以用相同的培養(yǎng)基 都需要使用接種針進行接種 都需要在火焰旁進行接種 都可以用來計數(shù)活菌

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】試題分析:平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進行的,所以描述正確.平板劃線法接種用接種針,稀釋涂布平板法接種要用涂布器,所以描述錯誤.不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作,在酒精燈火焰旁進行,所以描述正確.平板劃線法不能用于計數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌所以描述錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物組織的一個細胞,其細胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸( )

A. 全為DNA B. 全為RNA C. 既有DNA也有RNA D. 既沒有DNA也沒有RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)和結(jié)構數(shù)量變化的相關曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A. 1曲線可表示,有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

D. 2表示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是( )

A.真核細胞的核與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通,有利于核、質(zhì)物質(zhì)交換

B.在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構有核膜、核仁和染色體

C.真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D.細胞核所攜帶的遺傳信息在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒,而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關布尼亞病毒的說法正確的是

A.沒有成形的細胞核,但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細胞生物 D.無細胞壁,有細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關一定的說法正確的是

合作用一定要在葉綠體中

有氧呼吸一定在線粒體中

沒有細胞結(jié)構的生物一定是原核生物

酶催化作用的最適溫度一定是37

A全部正確 B①③④ C①②④ D全都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣藻是一種單細胞的真核綠藻,對其生命系統(tǒng)結(jié)構層次描述正確的是( )

A. 細胞→個體 B. 細胞→組織→器官→個體

C. 細胞→組織→系統(tǒng)→個體 D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用人工合成的染色體片段,替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常,關于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是

A. 還可能發(fā)生變異 B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性 D. 改變了酵母菌的進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】R-loop結(jié)構屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構。如圖所示,它是有一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成,R-loop可以頻繁的形成并穩(wěn)定的存在基因組中,下列關于R-loop結(jié)構的敘述,錯誤的是

A. R-loop結(jié)構中的DNA單鏈也可以轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

B. R-loop結(jié)構與正常DNA片斷比較,存在的堿基配對方式有所不同

C. R-loop結(jié)構的形成會影響相關基因遺傳信息的表達

D. R-loop結(jié)構中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

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