10．圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙是小麥根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填標號，橫線上填名稱）．

（1）甲和乙中的細胞雖然所處部位不同，但它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．其中甲圖中含有遺傳物質(zhì)的細胞器有[5]葉綠體和[4]線粒體．
（2）1號結構的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將下降．
（3）夏季白天甲圖細胞能進行下列各項生命活動中的①②④．（填入編號）
①光合作用②細胞呼吸③細胞增殖④信息交流
（4）甲細胞是否適于做質(zhì)壁分離與復原的實驗？不適于，理由是因為該細胞為葉肉細胞，不便于觀察液泡的形狀變化．

分析 圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖，圖中1是細胞膜、2是高爾基體、3是細胞核、4是線粒體、5是葉綠體、6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7是核糖體、8是液泡．
植物的遺傳物質(zhì)為DNA，DNA主要存在于細胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，而根尖細胞中沒有葉綠體．

解答 解：（1）只要存在細胞結構，則遺傳物質(zhì)都是DNA．甲圖為葉肉細胞，其中的5（葉綠體）和4（線粒體）中含有DNA．
（2）溫度影響細胞膜的流動性．
（3）甲圖細胞具有大型的液泡，是高度分化的細胞，不能再進行細胞增殖；具有葉綠體，在白天可以進行光合作用；任何活細胞都可以進行呼吸作用，也要與其他細胞間進行信息交流．
（4）甲細胞雖然是成熟細胞（具有中央大液泡），但是不適合于做觀察質(zhì)壁分離與復原的實驗，因為葉綠體中色素較多，無法觀察液泡的變化．
故答案為：
（1）DNA　5　葉綠體　4　線粒體　
（2）下降
（3）①②④
（4）不適于　因為該細胞為葉肉細胞，不便于觀察液泡的形狀變化

點評 本題考查了細胞結構、原核細胞和真核細胞的區(qū)別、DNA復制以及觀察植物細胞的有絲分裂實驗，意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．都能被堿性染料染成深色
B．它們的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)
C．是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種形態(tài)
D．存在于一切細胞生物中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某高等植物細胞有絲分裂中細胞質(zhì)的分裂過程模式圖，請回答：

（1）在紡錘絲的牽引下，[1]染色體 抵達細胞兩極，逐漸解螺旋；[2]核膜 重建，形成兩個新的細胞核．
（2）來自高爾基體 的小泡向細胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細胞壁，小泡的膜則在其兩側形成新的[3]細胞膜．兩個子細胞之間留有細胞質(zhì)相通的管道，就是[4]，用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的相互連接并進行信息交流．
（3）與上圖不同，動物細胞在有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式是細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，把細胞縊裂為兩部分．
（4）畫出該植物細胞（體細胞2N）有絲分裂過程中“核DNA與染色體數(shù)目比值”變化曲線圖（要求：注明變量值及其變化關鍵時期）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，以下說法正確的是（　�。�
A．由圖甲可知，光合作用的最適溫度為30℃
B．當溫度為20℃、光照強度小于8千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是溫度
C．該植物在氧氣濃度為a時，產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D．若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某細胞研究所對小鼠腸上皮細胞進行體外培養(yǎng)，測定了細胞周期中各階段時間，結果如下表所示，請回答：
分裂時期分裂間期分裂期合計
G1SG2M
時間（小時）3.47.92.21.815.3
（1）在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘絲是由細胞兩極的中心體發(fā)出．在M期中染色單體的消失發(fā)生在后期．
（2）用含放射性同位素的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)小鼠腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約2.2h后會檢測到被標記的M期細胞，再經(jīng)過4小時被標記的M期細胞數(shù)占M期細胞總數(shù)的比例為100%．
（3）若向培養(yǎng)液中加入過量胸苷（DNA復制的原料之一），處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響．預計加入過量胸苷約7.4h后，細胞都將停留在S期．
（4）蛙腸上皮細胞的細胞周期時長為24h，M期時長為3.9h．若要用做“觀察有絲分裂”實驗的材料，選用蛙的腸上皮細胞更合適．
（5）S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將提前．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人的手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）F處的結構名稱是突觸，在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號．
（2）用針刺A時，引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為反射．嗎啡有鎮(zhèn)痛作用，原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結合而抑制了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體的結合．
（3）當興奮在B上傳導時，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正原因是神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．
（4）現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有DE．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下所示四個雙鏈DNA分子的一條鏈，其中穩(wěn)定性最差是（　�。�
A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 雙鏈DNA中A占25%
B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 雙鏈DNA中T占30%
C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 雙鏈DNA中G占25%
D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 雙鏈DNA中C占30%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖，圖1是生態(tài)系統(tǒng)組成成分示意圖，圖2表示生態(tài)系統(tǒng)一些生物間關系，回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題．
（1）圖1中有2條食物鏈，D和E的種間關系捕食和競爭．
（2）圖1在碳循環(huán)中，A和C之間碳是以CO2形式轉(zhuǎn)化，圖1中 C、B、A分別表示生態(tài)系統(tǒng)成分的非生物的物質(zhì)和能量、分解者、生產(chǎn)者．
（3）若生產(chǎn)者和消費者之間的食物關系如圖2所示，設E種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為1×106KJ；B種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為2×104KJ，則A的能量最大值是3.6×104KJ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．建立自然保護區(qū)是保護自然環(huán)境和野生生物資源的唯一手段

B．人為因素是野生生物資源減少的主要原因

C．一種野生生物一旦從地球上消失，就很難再生

D．幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機

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