【題目】我國沿海某灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)擁有豐富的動(dòng)植物資源。近年來,由于人類的過度開發(fā)利用,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到了破壞,難以恢復(fù),生物多樣性銳減。請(qǐng)回答下列問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。通過相對(duì)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)組成,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面均具有重要的作用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________價(jià)值。

(2)依據(jù)___________的規(guī)律,可以采取不同階段種植不同的植物來恢復(fù)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,這是因?yàn)椴煌参锏?/span>_______________不同。

(3)對(duì)于人類利用比較多的生態(tài)系統(tǒng),維持或提高其穩(wěn)定性可采取的措施是________________________

【答案】 組成成分 間接 群落演替 適應(yīng)性(或競爭力) 降低對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度(或?qū)嵤┫鄳?yīng)的物質(zhì)和能量投入)

【解析】試題分析:本題借助人工濕地生態(tài)系統(tǒng)考查濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能,要求能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)能區(qū)分生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面均具有重要的作用,,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

(2)采取不同階段種植不同的植物來恢復(fù)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,這是利用群落演替的規(guī)律。不同階段種植不同的植物,這是因?yàn)椴煌参锏倪m應(yīng)性不同。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力有一定的限度,因此要維持或提高其穩(wěn)定性可采取的措施是降低對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛竹是我國亞熱帶山區(qū)有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)生態(tài)型竹種。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 一片毛竹林,調(diào)查毛竹的種群密度的方法是樣方法

B. 毛竹林純林化過程中,自我調(diào)節(jié)能力降低導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低

C. 竹木混交林中,毛竹不斷擴(kuò)張并純林化,這一過程一定屬于次生演替

D. 毛竹林風(fēng)景優(yōu)美,可作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的素材,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的有幾項(xiàng)(

細(xì)胞周期是從分裂期開始的,到分裂間期結(jié)束

分裂間期的細(xì)胞有的一條染色體的DNA分子數(shù)目是一個(gè),有的也可以是兩個(gè)

有絲分裂中有姐妹染色單體的時(shí)期有間期、前期、中期

后期染色體復(fù)制,染色體加倍

中期染色體排列在赤道板平面上

末期植物細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞板,動(dòng)物細(xì)胞出現(xiàn)赤道板

無絲分裂中沒有紡錘絲和DNA的變化

細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于化合物的敘述正確的是

A. 植物細(xì)胞的“邊界”是細(xì)胞壁

B. 血紅蛋白、性激素的合成都與核糖體和高爾基體有關(guān)

C. RNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)真核生物的遺傳物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鴿子的性別決定方式是ZW型,其腹部羽毛的白色(A)對(duì)灰色(a)為顯性。某興趣小組飼養(yǎng)了純合雄性灰羽鴿與純合雌性白羽鴿各一只,在半年內(nèi)共收集鴿卵120枚,其中有100枚在適宜條件下完成孵化得到F1,發(fā)現(xiàn)F1雄性全為白羽、雌性全為灰羽。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生物興趣小組對(duì)該遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析后,對(duì)該基因在染色體上的位置提出下列兩種假設(shè):

假設(shè)一:____________________________________________

假設(shè)二:控制腹羽顏色的基因位于常染色體上,但性狀與性別有關(guān)。無論雌雄,AA個(gè)體均為白羽,aa個(gè)體均為灰羽;但Aa雌性個(gè)體為___________,Aa雄性個(gè)體為___________。

(2)請(qǐng)利用上述材料,設(shè)計(jì)最簡實(shí)驗(yàn)方案,證明哪種假設(shè)成立:

雜交實(shí)驗(yàn)方案:____________________________________________

實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的敘述,正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞膜、核膜等生物膜B. 細(xì)胞膜與核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的功能特征D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 染色體與中心體的復(fù)制都發(fā)生在間期

B. 前期和中期的每條染色體上都含有兩個(gè)DNA分子

C. 后期著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色單體加倍

D. 末期細(xì)胞從中部凹陷、縊裂,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅱ型糖尿病由靶器官對(duì)胰島素敏感性降低引起,并與肥胖相關(guān)。研究小組選取若干體重相同的健康大鼠,均分為對(duì)照組(飼喂普通飼料)、模型組(飼喂高糖高脂飼料)、模型運(yùn)動(dòng)組(飼喂高糖高脂飼料并加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)),經(jīng)過6周訓(xùn)練后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(注:瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素,可以調(diào)節(jié)攝食中樞的活動(dòng),促進(jìn)脂肪轉(zhuǎn)化成葡萄糖),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

組別

體重g

痩素

ng/mL

胰島素

mIU/L

血糖

mmol/L

瘦素受體蛋白表達(dá)量相對(duì)值

對(duì)照組

361.75

1.28

13.61

5.06

0.48

模型組

436.60

7.95

33.57

7.49

0.10

模型運(yùn)動(dòng)組

348.70

4.62

25.69

5.77

0.28

A. 運(yùn)動(dòng)可通過降低體重和加強(qiáng)瘦素受體蛋白的表達(dá)而緩解Ⅱ型糖尿病

B. 模型組體重高于對(duì)照組與瘦素受體蛋白合成減少有關(guān)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素水平越高,血糖濃度越高

D. Ⅱ型糖尿病患者在控制飲食的同時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 通過反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)

B. 激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺恚?duì)特定的靶器官或細(xì)胞發(fā)揮作用

C. 抗體必須借助體液的運(yùn)輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調(diào)節(jié)

D. 淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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