帕金森氏癥患者體內(nèi)缺乏“多巴胺”，“多巴”是緩解該病的有效藥物，它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成“多巴胺”，而一種名為“利血平”的藥物可耗盡神經(jīng)末梢內(nèi)的多巴胺．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證多巴胺缺乏是引起運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫的原因．
實(shí)驗(yàn)材料：小鼠、生理鹽水配制的一定濃度利血平溶液、生理鹽水配制的一定濃度多巴溶液等
實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠10只，平均分成甲、乙兩組
②甲組注射
 
，乙組注射等量的生理鹽水，乙組作為
 
組．
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并記錄因變量．
④接著甲組注射
 
，乙組注射
 
．
⑤在上述的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并記錄因變量．
實(shí)驗(yàn)分析：
①本實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
．
②每組的小鼠不能是1只，原因是
 
．
③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無(wú)關(guān)變量有
 
（答出兩項(xiàng)）．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
 
，說(shuō)明多巴胺缺乏是引起運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫的原因．
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：由于該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證“多巴胺缺乏是引起運(yùn)動(dòng)震顫的原因”，故實(shí)驗(yàn)時(shí)需要先設(shè)法使小鼠出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫，實(shí)驗(yàn)組就需要注射組注射一定濃度的利血平溶液，對(duì)照組注射等量的生理鹽水，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并記錄因變量；接著實(shí)驗(yàn)組注射一定濃度的多巴溶液，而對(duì)照組注射等量的生理鹽水，飼養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并記錄因變量．
解答： 解：實(shí)驗(yàn)步驟：②依據(jù)題意，甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙組為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組就需要注射組注射 一定濃度的利血平溶液，對(duì)照組注射等量的生理鹽水．
④為驗(yàn)證多巴是緩解運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫的原因，實(shí)驗(yàn)組注射一定濃度的多巴溶液，而對(duì)照組注射等量的生理鹽水．
實(shí)驗(yàn)分析：①依據(jù)分析，因變量是注射一定濃度利血平溶液運(yùn)動(dòng)時(shí)是否不自主地震顫，以及注射一定濃度多巴溶液，是否恢復(fù)正常．
②減小實(shí)驗(yàn)誤差，必須加大樣本量，此題主要是避免個(gè)體差異影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析．
③該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無(wú)關(guān)變量有小鼠的生長(zhǎng)狀況、飼養(yǎng)條件、注射時(shí)間、注射量等．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是甲組小鼠注射利血平后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)震顫，注射多巴后運(yùn)動(dòng)恢復(fù)正常；乙組小鼠實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終運(yùn)動(dòng)正常，結(jié)論是多巴胺缺乏是引起運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫的原因．
故答案為：實(shí)驗(yàn)步驟：②一定濃度的利血平溶液   對(duì)照
④注射一定濃度的多巴溶液   注射等量的生量鹽水
實(shí)驗(yàn)分析：
①注射一定濃度利血平溶液運(yùn)動(dòng)時(shí)是否不自主地震顫，以及注射一定濃度多巴溶液，是否恢復(fù)正常
②避免個(gè)體差異影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析
③鼠的生長(zhǎng)狀況、飼養(yǎng)條件、注射時(shí)間、注射量等
④甲組小鼠注射利血平后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)震顫，注射多巴后運(yùn)動(dòng)恢復(fù)正常；乙組小鼠實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終運(yùn)動(dòng)正常
點(diǎn)評(píng)：本題考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葉綠體中色素的分離過(guò)程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（　�。�
A、葉綠素a，藍(lán)紫光
B、葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光
C、葉綠素b，藍(lán)紫光
D、葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給社會(huì)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)效益，受到社會(huì)廣泛重視．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）生物乙醇是以生物質(zhì)為原料生產(chǎn)的可再生能源，工業(yè)上利用微生物將木屑、廢紙（主要成分為木質(zhì)纖維）轉(zhuǎn)化為乙醇的基本工藝流程如圖所示，篩選微生物X菌種的培養(yǎng)基中，應(yīng)以
 
為唯一碳源，在培養(yǎng)基中加入
 
，并根據(jù)水解圈的大小來(lái)篩選微生物X．
（2）生物柴油是一種可再生的清潔能源，可從油料作物中提取植物油與甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油，從微生物中提取脂肪酶通常需要檢測(cè)
 
，為降低柴油生產(chǎn)成本，可利用
 
技術(shù)使脂肪酶能重復(fù)使用．
（3）野生資源減少，可以通過(guò)人工栽培增加產(chǎn)量．某農(nóng)科院借助微型繁殖技術(shù)擴(kuò)大了明黨參的種植面積，這項(xiàng)技術(shù)不僅可以保持品種的
 
，而且可以
 
實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖．栽培過(guò)程中，可對(duì)某優(yōu)良變異植株進(jìn)行單倍體育種處理．這種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．育種取材的關(guān)鍵是選取
 
期的花粉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生物體內(nèi)合成某種物質(zhì)途徑的示意圖．現(xiàn)將缺乏途徑中必須的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)微生物體內(nèi)有大量的M和L，但沒(méi)有Z．那么該細(xì)胞不能合成下列哪種酶（　�。�
A、E酶B、A酶和B酶
C、B酶D、C酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2 （1hm2=10000m2），統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量（只）、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸，3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查．調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：
捕獲數(shù)標(biāo)記數(shù)雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，正確的是（　　）
A、田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
B、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
C、綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例（
♀
♂
）約為7：2
D、此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、致癌病毒感染人體細(xì)胞后，病毒基因能整合到人的基因組中，使原癌基因和抑癌基因突變
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成，這體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C、糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)裙δ苡嘘P(guān)
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)神經(jīng)-肌肉接頭（類似突觸）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無(wú)力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力．以下分析不正確的是（　�。�
A、①處興奮時(shí)，膜電位分布情況為內(nèi)正外負(fù)
B、⑤向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積
C、釋放出的Ach很快被乙酰膽堿酯酶分解，避免肌細(xì)胞持續(xù)興奮
D、在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力疾病屬于過(guò)敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)原理搭配有誤的是（　�。�
A、抗蟲(chóng)棉--基因工程
B、無(wú)子西瓜--單倍體育種
C、“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種--基因突變
D、生產(chǎn)啤酒--無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

多數(shù)魚(yú)類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體表顏色變淺；而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深，請(qǐng)分析并回答：
（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為
 
，其接受刺激產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)細(xì)胞
 
（膜內(nèi)/膜外）電流傳導(dǎo)方向一致．
（2）已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，它是通過(guò)
 
方式排出，這種方式的意義在于短時(shí)間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì)，有效提高
 
．
（3）為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚(yú)體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)對(duì)象：體長(zhǎng)約10cm左右且體色相近的同種鯽魚(yú)若干條
藥品及用具：魚(yú)用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將鯽魚(yú)平均分成三組，編號(hào)為甲、乙、丙，分別放到三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間．
第二步：給甲組鯽魚(yú)體內(nèi)注入2mL乙酰膽堿，乙組鯽魚(yú)體內(nèi)注入
 
，而丙組鯽魚(yú)體內(nèi)注入
 
作為對(duì)照．
第三步：將裝有上述處理后鯽魚(yú)的玻璃缸置于
 
處，約2小時(shí)后，觀察比較三組鯽魚(yú)體表顏色的變化．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
組鯽魚(yú)體色最深．

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