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【題目】科學家將抗凍蛋白基因導入煙草,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草假定抗凍蛋白基因都能正常表達。某些煙草的體細胞含兩個抗凍蛋白基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型黑點表示抗凍蛋白基因的整合位點;讓這些含兩個抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草不含抗凍蛋白基因的比分別是

A1:0 3:1 15:1 B3:1 3:1 9:6:1

C1:0 1:1 9:6:1 D1:1 3:1 15:1

【答案】A

【解析】甲圖中在一對同源染色體上都有抗凍蛋白基因,可看做是純合子用AA表示,自交后代全都含抗凍蛋白基因,即后代凍蛋煙草:普通煙草=1:0;乙圖可以看做是雜合子用Aa表示,自交后代有3/4的個體含有抗凍蛋白基因,因此后代凍蛋煙草:普通煙草=3:1;丙圖在兩對同源染色體上各有一條含有抗凍蛋白基因,相當于雙雜合子AaBb,并且遵循基因的自由組合定律,因此自交后代不含抗凍蛋白基因aabb的占1/16 ,即后代凍蛋煙草:普通煙草=15:1,故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是__________
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌
A.②③⑥⑧
B.①③④
C.⑥⑧
D.①②③④⑤⑦⑨
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲 , 乙 , 丙
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻
(3)如圖是幾種生物的基本結構單位.請據圖回答下面的問題.

①最有可能屬于病毒的是 , 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必須在內才能進行.
②圖中屬于原核細胞的是 , 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 , 與真核細胞的統(tǒng)一性表現在
③圖中能進行光合作用的是[] , 能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 , 因而它屬于(自養(yǎng)生物/異養(yǎng)生物)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病

B. 1與Ⅲ5的基因型相同的概率為 1/4

C. 3與Ⅱ4的后代中理論上共有 9 種基因型和 4 種表現型

D. 若Ⅲ 7 的性染色體組成為 XXY , 則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖分析:

(1)比較該圖A,B兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞結構有(填標號).若B是低等植物細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有(填名稱).若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器則只有(填名稱).
(2)若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于[] . 如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[]
(3)圖A,B細胞器是雙層膜結構的包括(填標號),無膜結構的細胞器包括(填標號).
(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用染液著色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬拉松賽進入最后階段,發(fā)現少數運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的

A. B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“光合色素的提取和分離”實驗的描述,錯誤的是(
A.研磨時加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞
B.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素
C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分
D.用層析液提取綠葉中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是(
A.讓發(fā)酵裝置接受光照
B.給發(fā)酵裝置適時排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣
D.將發(fā)酵裝置放在45℃處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為培育轉基因山羊生產人-酪蛋白的流程圖。

下列敘述正確的是( )

A. 過程①所用的人-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得

B. 過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植

C. 過程③可使用克隆技術擴大轉基因山羊群體

D. 過程④人-酪蛋白基因在細胞質內進行轉錄、翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養(yǎng)的方法快速繁殖蔬菜,獲得完整幼苗,這一過程均不涉及

A. 細胞呼吸、光合作用

B. 細胞的分裂、分化、衰老和凋亡

C. 減數分裂、受精作用

D. DNA的復制、轉錄和翻譯

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