【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成
C.只要有完整的反射弧，必然會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

【答案】B
【解析】解：A、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，A錯(cuò)誤； B、反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成，B正確；
C、反射完成的兩個(gè)條件：反射弧和一定強(qiáng)度的刺激，C錯(cuò)誤；
D、反射是生理過程，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，它們?cè)谛再|(zhì)上是不相同的，D錯(cuò)誤．
故選：B．
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后，在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題:

（1）生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量，若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分，絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過____________(生理過程）來完成的，生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是_______________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭_______________(能/不能）用來表示物質(zhì)循環(huán)，原因是_________________；用于表示能量流動(dòng)是_________(合理/不合理）的，理由是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花的紅色對(duì)白色為顯性，受一對(duì)基因控制，現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代，性狀分離比為紅色：白色=48:1，則親本中純合子的比例為

A. 2/3 B. 36/49 C. 3/4 D. 5/7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙為測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列冋題：

（1）圖甲B容器中裝的溶液是__________，目的是__________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度維持在lkLx時(shí)，圖甲中的有色液體__________側(cè)（C/D）較高。

（3）圖乙中的E點(diǎn)的生理意義是______________________________________________，此時(shí)實(shí)際光合速率為__________mg/100cm葉面積·小時(shí)；適當(dāng)增加密封瓶?jī)?nèi)CO2濃度，F(xiàn)點(diǎn)向__________移動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進(jìn)同種淡水魚排卵，可將同種性成熟的魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)．這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的（ ）
A.甲狀腺激素
B.雌激素
C.促甲狀腺素
D.促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（ ）

A. 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱

B. b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a

C. 為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D. c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個(gè)基因型為YyRr的雌蛙，按自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞類型是

A．2種，1種 B．4種，4種

C．4種，1種 D．2種，4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題

I．有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿病（A，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜。

（1）棕色牙齒是位于____________染色體上的____________性基因決定的。

（2）寫出3號(hào)個(gè)體可能的基因型：__________。7號(hào)個(gè)體基因型可能有_________種。

（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒幾率是____________。

（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為____________。

II．研究表明，人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖2所示。

（5）根據(jù)上述原理，血型為B型的人應(yīng)該具有_________基因和____________基因。

（6）某家系的系譜圖如圖3所示。Ⅱ－2的基因型為 hhIBi，那么Ⅲ－2的基因型 是_______________。

（7）一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，請(qǐng)分析回答

（1）胰島A細(xì)胞能分泌________，影響其分泌的刺激X最可能是______________________，刺激Y可能是________________________。

（2）從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于_________________________，其中①結(jié)構(gòu)稱為_______________________，②結(jié)構(gòu)位于____________________。

（3）圖示激素主要作用于__________，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理效應(yīng)是_________________。

（4）靶細(xì)胞上感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是：__________________。結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)是：________________。

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