【題目】吹綿蚧是一種嚴重危害果園生產(chǎn)的害蟲,澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食可以有效抑制該害蟲的數(shù)量�?茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量的變化規(guī)律,為防治害蟲提供科學(xué)依據(jù)。下圖是吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率、補充率的關(guān)系模型其中補充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法正確的是( )
A.當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m~n點之間時,種群數(shù)量會逐漸穩(wěn)定在m點
B.當(dāng)種群數(shù)量超過n點時,會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)
C.當(dāng)種群數(shù)量超過P點時,吹綿蚧種群數(shù)量會穩(wěn)定在q點內(nèi)
D.在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點
【答案】AB
【解析】
題意分析,圖中顯示的種群數(shù)量變化情況為,m點之前種群數(shù)量增加,m點之后種群數(shù)量下降,逐漸在m點穩(wěn)定下來,n點時種群數(shù)量達到平衡,高于n點之后種群數(shù)量增大,p點達到新的平衡點,高于p點之后,種群數(shù)量下降,然后在p點穩(wěn)定。
A、當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m~n點之間時,被捕食率大于補充率,因此可推測種群數(shù)量會逐漸下降而后穩(wěn)定在m點,A正確;
B、當(dāng)種群數(shù)量超過n點時,由于補充率大于被捕食率,種群數(shù)量會增加,從而可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā),B正確;
C、當(dāng)種群數(shù)量超過P點時,被捕食率大于補充率,因此種群數(shù)量下降,最終穩(wěn)定在p點,C錯誤;
D、當(dāng)種群數(shù)量高于n點時,在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點,D錯誤。
故選AB。
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【題目】研究人員對某二倍體動物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1細胞處于有絲分裂后期,它屬于圖2中類型c的細胞
B.若某細胞屬于圖2中的類型a,且取自睪丸,則該細胞的名稱是初級精母細胞
C.若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數(shù)分裂,則出現(xiàn)的先后順序是b、c、d、e
D.在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c
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【題目】科學(xué)家用細胞工程的方法培育出了蔬菜新品種——“白菜—甘藍”,它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。下圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖,請完成下列問題:
(1)白菜和甘藍的體細胞在融合之前應(yīng)先用_____________處理兩種細胞的細胞壁獲得原生質(zhì)體,然后再用_____________作為促融劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,融合利用的生物學(xué)原理是___________________。
(2)由雜種細胞D培育成“白菜—甘藍”植株,采用的技術(shù)手段是_____________,該過程說明植物細胞具有_____________。植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點是__________________________。
(3)要制備“白菜—甘藍”的人工種子,要以c、d步驟得到_____________、_____________、_____________、_____________等材料,包裹上人造種皮即可。
(4)在d過程培養(yǎng)中除了提供水分、無機鹽、糖類、氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入_____________;同時,在培養(yǎng)過程中除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,另一個成功的關(guān)鍵是操作過程中必須保證_____________。
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【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一,其形成原因有多種。圖甲表示糖尿病發(fā)生的部分機理,圖乙表示圖甲靶細胞中發(fā)生的部分生理變化過程,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中物質(zhì)____表示胰島素,圖中的某類細胞可由____增殖分化而來。
(2)圖乙中信號轉(zhuǎn)導(dǎo)會導(dǎo)致細胞膜上____增加,促進物質(zhì)a進入細胞,從而____(填“升高”或“降低”)血糖濃度。
(3)圖甲中____(用①②③表示)可能導(dǎo)致糖尿病,青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當(dāng),其致病機理可能是____(用①②③表示),從免疫學(xué)角度分析,這種疾病屬于____病。
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【題目】下圖為人體下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素。結(jié)合所學(xué)知識,問答下列問題:
(1)具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的結(jié)構(gòu)是_____________。若處于寒冷環(huán)境中,會引起激素_____________(填圖中字母)的分泌量增加。
(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的機制是_____________調(diào)節(jié),其意義是_____________。
(3)若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會_____________,尿量將__________________。
(4)激素E可代表_____________,在調(diào)節(jié)血糖濃度過程中,它們的關(guān)系為_____________。
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【題目】“科學(xué)探究”是生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。某興趣小組以酵母菌為材料進行了如下科學(xué)探究實驗:取A、B兩個錐形瓶,分別放入適量等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的活酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下靜置培養(yǎng)。分析回答:
(1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________,冷卻后才接種酵母菌的原因是_____________。
(2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況。實驗中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除_____________變量對實驗結(jié)果的影響。
(3)某同學(xué)將A瓶進行_____________后取樣,稀釋1000倍后,用圖甲所示血細胞計數(shù)板計數(shù),在顯微鏡下觀察到圖乙所示(o表酵母菌)實驗現(xiàn)象,若以圖乙的計數(shù)結(jié)果作為應(yīng)計數(shù)中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是_____________個/mL。
(4)為減小實驗誤差,通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺盼藍染液染成藍色的為_____________(活、死)酵母。
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【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示,下列關(guān)于胰島素激活I(lǐng)nR后細胞反應(yīng)的敘述,錯誤的是
A. 抑制神經(jīng)元凋亡B. 促進神經(jīng)細胞變性、壞死
C. 促進神經(jīng)元攝取葡萄糖D. 促進神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)
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【題目】巨噬細胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系,雌激素能促進巨噬細胞產(chǎn)生干擾素,科研人員為了研究雌激素對巨噬細胞的作用機制,進行相關(guān)實驗深入研究。
(1)雌激素作為固醇類激素,可通過________________(方式)進入靶細胞,與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物,進而結(jié)合到基因的啟動子區(qū)域,調(diào)節(jié)基因的______________________。
(2)用濃度為200ng/mL的雌激素動物細胞培養(yǎng)液處理巨噬細胞,對照組不添加雌激素,實驗結(jié)果如圖1所示。
據(jù)圖1分析,雌激素處理對于巨噬細胞的增殖具有_________作用。
(3)科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細胞總RNA,利用反轉(zhuǎn)錄PCR法檢測Dnmt1基因表達水平,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,雌激素可以_________巨噬細胞Dnmt1基因(DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1基因)的表達,DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1可以對核基因進行修飾,在不改變基因________序列的前提下影響相關(guān)基因的表達。據(jù)圖1圖2分析,雌激素處理前后Dnmt1基因表達的變化趨勢與巨噬細胞增殖的變化趨勢__________。
(4)科研人員推測雌激素對巨噬細胞增殖和Dnmt1表達的影響,可能受oct4基因的表達的調(diào)控�?蒲腥藛T檢測了雌激素處理前后oct4基因表達的變化情況,結(jié)果如圖3所示。
綜上所述,請你闡明雌激素對巨噬細胞增殖的作用機制:_______________________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),人類乳腺癌的發(fā)病機制與雌激素對于巨噬細胞的作用機制高度相似,根據(jù)上述研究結(jié)果,請你提出一種治療乳腺癌的思路:_______________________。
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【題目】圖1至4表示不同情況下某些物質(zhì)跨膜運輸速度的曲線圖。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.可用圖1與圖3表示甘油進入人的皮膚細胞
B.圖中B、D兩點的限制運輸速度的主要因素不相同
C.可用圖2與圖3表示人體紅細胞吸收葡萄糖
D.圖中AC兩點的限制運輸速度的主要因素不同
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