【題目】20世紀(jì)30年代，科學(xué)家確定了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，它在細(xì)胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的

A. 丙酮酸 B. 丙氨酸 C. 甘氨酸 D. 色氨酸

【答案】D

【解析】吲哚乙酸是由色氨酸經(jīng)一系列代謝而形成的，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．光反應(yīng)階段不需要酶的參與

B．暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C．光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D．光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通煙草（4n=TTSS=48）是由擬茸毛煙草（2n=TT=24）的種間雜種經(jīng)染色體加倍而形成的四倍體。T、S各表示一個(gè)染色體組，這兩組染色體各不相同。將普通煙草與擬茸毛煙草進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1減數(shù)分裂過程中形成四分體的個(gè)數(shù)是

A．0個(gè) B．12個(gè) C．18個(gè) D．24個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．有些生物中的RNA具有催化作用

B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基組成不僅僅有三個(gè)

C．信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)

D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述正確的是

A. 竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板，各地可以照搬

B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率

C. 不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同

D. 生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法，可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題：(　　)

①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡(jiǎn)便方法

A. 測(cè)交雜交自交測(cè)交測(cè)交

B. 測(cè)交雜交自交自交測(cè)交

C. 測(cè)交雜交自交測(cè)交自交

D. 測(cè)交測(cè)交雜交測(cè)交自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將不同洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞如下圖所示。你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是

A. A＞B＞C B. A＜B＜C C. B＞A＞C D. B＜A＜C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖所示，依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是

A. 甲>乙>丙>丁 B. 丁>甲>乙>丙

C. 丙>丁>甲>乙 D. 丙>乙>丁>甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義，其目的是測(cè)定人類基因組的 （ ）

A．mRNA的堿基序列 B．DNA的堿基序列

C．tRNA的堿基序列 D．rRNA的堿基序列

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同步練習(xí)冊(cè)答案