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下列有關水在生物實驗中作用的敘述，全部錯誤的組合是

①將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，可用于觀察正常細胞及發(fā)生質壁分離后的細胞的復原象

②探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，需要設置蒸餾水的對照組

③體驗制備細胞膜的方法實驗中，在蓋玻片一側滴加蒸餾水持續(xù)觀察細胞的變化

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s

⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細胞染液，使活細胞線粒體呈現(xiàn)藍綠色

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的模式圖（1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分，d是神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱為“神經—肌肉接頭”）。下列敘述正確的是（   ）

A. 電刺激a處，肌肉收縮，反射能夠完成

B. “神經—肌肉接頭”處可發(fā)生信號的轉變

C. 神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相反

D. 電刺激b處，神經纖維上的電流計c會偏轉兩次且方向相反

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質

B. 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

C. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

D. 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某河流因生活污水的大量排放導致藍藻大量繁殖、水華頻發(fā)，人工打撈和投放大量化學殺藻劑是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構建生物修復系統(tǒng)的治理方法，收到較好的效果。下列相關敘述中正確的是

A. 殺藻劑處理會導致藍藻細胞發(fā)生定向變異

B. 此系統(tǒng)中全部的動物和植物構成生物群落

C. 系統(tǒng)中動植物之間進行著能量流動和物質循環(huán)

D. 大型挺水植物與藍藻競爭資源能減輕水華發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆山東菏澤高三下學期二調考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是百度百科關于抗利尿激素(ADH)的部分闡述,請回答相關問題：

抗利尿激素（又稱血管升壓素）是由下丘腦的視上核和室旁核的神經細胞分泌的9肽激素，經下丘腦——垂體束到達神經垂體后葉釋放出來。其主要作用是提高遠曲小管和集合管對水的通透性,促進水的吸收，是尿液濃縮和稀釋的關鍵性調節(jié)激素。此外，該激素還有增強髓部集合管對尿素的通透性。

(1)ADH合成后經由下丘腦神經細胞的_____________(填“細胞體”、“樹突”或“軸突”)輸送至腦下垂體后葉，垂體后葉中的ADH通過_______________方式從細胞進人血液。

(2)人的抗利尿激素的化學結構是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2；而貓的抗利尿激素的化學結構為:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一賴氨酸一甘氨酸一NH2。這兩者的生理效應_________(填“相同”或“不同”）， 導致它們差異的根本原因可能是編碼ADH的基因有1個_____________(填“堿基”、“密碼子”或“堿基對”)不同。

(3)ADH合成過程脫去________個水分子，與ADH合成、加工、分泌直接相關的單膜細胞器是______________。

(4)尿量超過3L/d稱尿崩，尿崩癥患者ADH分泌______________。

(5)90%患者位于X染色體上的相關基因缺陷,如何確定這種病的顯隱性？請簡要寫出確定思路:_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病，有一家庭中兩種病都有患者，系譜圖如下，請據圖回答：

(1)舞蹈癥由__________基因控制，白化病由___________基因控制。

(2)兩病都考慮時，2號的基因型是_____________

(3)如果只考慮白化病，7號攜帶白化病基因的可能性是_____________________。

(4)若13號與14號再生一個孩子，則兩病兼患的女孩可能性是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙兩個箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于分離現(xiàn)象的假說不正確的是

A. 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，用大寫字母表示

B. 生殖細胞中遺傳因子是成對存在的

C. 受精時，雌雄配子的結合是隨機的

D. 生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個親本的個體占全部子代的 ( )

A．1/4 B．3/8

C．5/8 D．3/4

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