精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于水與生命關系的敘述,正確的是(  )

A. 人體細胞代謝過程中水是產物并不是反應物

B. 水是生物體內物質轉運的主要介質

C. 蛋白質合成過程中消耗水

D. 水分蒸發(fā)時要形成氫鍵,所以要消耗能量

【答案】B

【解析】人體細胞代謝過程中水是產物也可以是反應物,A項錯誤水是生物體內物質轉運的主要介質,B項正確;蛋白質合成過程中產生水,C項錯誤水分蒸發(fā)時氫鍵斷裂,所以要消耗能量,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞內沒有的有機物是(  )

A. 纖維素 B. 葡萄糖

C. 糖元 D. 脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)中的人效應T細胞能產生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細胞經過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不含有DNA的是( )

A.高爾基體B.細胞核C.線粒體D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是

A核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

C藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究油茶葉片與果實關系對葉片光合作用及果實產量的影響,研究者進行了系列實驗。

(1)油茶葉片利用光反應產生的_______________將C3轉化為有機物,運輸至果實積累,葉片為“源”,果實是“庫”。

(2)研究者對油茶植株進行了處理,處理及結果如圖1所示。

①進行實驗時,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實驗材料,目的是_______________

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結果表明,庫源比(果與葉數(shù)目比)越_______________,葉片的凈光合速率越高。

③研究者推測,摘除部分葉片后,剩余葉片的光合產物運輸和分配到果實中的比例升高,這是由于植物體對源葉凈光合速率進行了_______________調節(jié)。為確定符合生產需求的最佳庫源比,研究者還需要測定三組實驗的_______________。

(3)為了探究不同位置源葉光合產物的分配規(guī)律,研究者進一步實驗,處理及結果如圖2和下表所示。

研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端,扎緊、密封袋口,抽出袋中空氣,注入濃度為500μmolmol-113CO2和除去_______________的空氣。一段時間后,分別檢測標記上枝葉、中枝葉、下枝葉時_______________13C含量。

②實驗結果表明:________________________________________。

③生產實踐中若需要對圖2中的枝葉進行修剪,最好剪去_______。

(4) 研究者想進一步探究源葉光合產物在不同位置果實中的分配規(guī)律,請在下圖中繪制實驗設計方案。 _______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質具有的生物學功能不包括()

A. 構成生物膜 B. 調節(jié)生理代謝

C. 攜帶遺傳信息 D. 儲存能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同類型神經突觸作用機理模式圖,請回答下列問題:

(1)神經遞質的釋放方式為____________。神經遞質合成后為了防止被細胞內其他酶所破壞而儲存在_____________內。神經遞質釋放后通常需要迅速降解失活,反應發(fā)生的場所是____________

(2)圖A中,神經遞質釋放后引起Na+ 大量進入突觸后膜后,引起突觸后膜膜內電位變化_______;圖B中,后膜上的受體與神經遞質結合后利于Cl- 進入,此時后膜是否會產生神經沖動? ______(會,不會)。

(3)氨基丁酸(GABA)是一種神經遞質,其作用機理與上圖B相同。

①研究發(fā)現(xiàn)對癲癇病人施用氨基丁酸轉氨酶的抑制劑,可緩解病情。這是由于該藥物可以使GABA分解速率___________(減慢,加快),從而起到治療效果。

②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能,可與GABA受體結合,從而可________(填“縮短”或“延長” )該離子通道打開的時間,產生麻醉效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂的間期,細胞核內發(fā)生的主要變化是

A合成ATP B合成纖維素

CDNA復制 DRNA復制

查看答案和解析>>

同步練習冊答案